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Previous issue date: 2017-03-10 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Good use of technology for education becomes a very viable alternative in the improvement of teaching methods. In a world where information is exchanged at high speed, learning - teaching processes also demand quickly and efficiencce. One of the options to ensure these requirements in education modernization is the use of virtual reality tools, such as simulators, adding factors immersion and interactivity in the student learning process. Combine these benefits to the context of wind energy education, which has been disseminated every year in the country and mainly in the state of Rio Grande do Norte, makes the consolidation of this highly relevant technology. Thus, this work deals with the construction of a 3D simulation tool on a free platform that will bring in its structure the key concepts inherent in wind energy portrayed in an interactive and immersive way to the user. The simulator, 5 different modules, in which will be allowed the analysis of thematics of power control and its strategies; energy annual production and grid connection. In the simulator, the user may move in an environment similar to the wind farm and know its structure, as well as options such as choose the power of the incident wind, view the control of the execution of the blades and monitor the power generated according to your decisions, beyond others The simulator was developed on the Unity 3D software, which is originally developed for creating games, but in this work were used all the graphics and interactivity available for educational purposes on the subject of acquisition and energy use through the winds / O bom uso da tecnologia a favor da educação torna-se uma alternativa bastante viável no aperfeiçoamento dos métodos de ensino. Em um mundo onde as informações são trocadas em alta velocidade, os processos de ensino-aprendizado também demandam rapidez e eficiência. Uma das opções que garantem estes requisitos na modernização do ensino está no uso de ferramentas de realidade virtual, como simuladores, que adicionam os fatores imersão e interatividade no processo de aprendizado do aluno. Aliar esses benefícios ao contexto do ensino de energia eólica, que vem se difundindo ano a ano no país e principalmente no estado do Rio Grande do Norte, torna a consolidação dessa tecnologia bastante relevante. Desta forma, este trabalho trata da construção de uma ferramenta de simulação 3D em uma plataforma gratuita que trará em sua estrutura os principais conceitos inerentes à energia eólica retratadas de uma forma interativa e imersiva para o usuário. O simulador, terá 5 módulos distintos, que permitirão a análise das temáticas de controle de potência e suas estratégias; produção anual de energia e conexão à rede. Usando o simulador, é possível transitar em um ambiente similar ao parque eólico e conhecer sua estrutura, além de opções como: escolher a força do vento incidente, visualizar a execução do controle das pás e acompanhar a energia gerada de acordo com suas decisões, entre outros. O simulador foi desenvolvido majoritariamente no software Unity 3D, que é, originalmente desenvolvido para criação de jogos, mas que, nesse trabalho, foram aproveitados todos os recursos gráficos e interatividade disponíveis para fins didáticos na temática da aquisição e aproveitamento de energia através dos ventos / 2017-07-10
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:bdtd.ufersa.edu.br:tede/758 |
| Date | 10 March 2017 |
| Creators | Crisóstomo, Daniel Carlos de Carvalho |
| Contributors | http://lattes.cnpq.br/7699437598190399, Moura, Adriano Aron Freitas de, Moura, Ailson Pereira de, Campos, Alana Kelly Xavier Santos |
| Publisher | Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Programa de Pós-graduação em Sistemas de Comunicação e Automação, UFERSA, Brasil |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFERSA, instname:Universidade Federal Rural do Semi-Árido, instacron:UFERSA |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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