Harvesting children’s kinetic energy to power the electronics can bring interactive play to novel places and create unique context for play. This project presents design, crafting and testing of a child-powered interactive carousel designed for everyday outdoor play. Through a Research through Design approach and craft thinking, a digital play artefact was realized through exploring material qualities and affordances, to crafting a real-world object, to immersing interactive elements in the final prototype. The situated play led understanding of the experiential qualities of the digital artefact in the emergence of a children-object-space relationship. The hybrid craft making and digital fabrication emphasized the process of making through negotiating and renegotiating with materials and digital abilities until the integration of the two. The unique composition of human power technology and outdoor play design opened up new conversations to exploit human motions and self-initiated engagement in designing embodied play. / Att använda barns rörelseenergi för att driva elektronik, kan öppna upp för interaktiv lek på nya platser och skapa unika sammanhang för lek. Detta projekt presenterar design, tillverkning och testning av en barndriven interaktiv karusell designad för vardagslek utomhus. Genom en Research through Design metod och hantverkstänkande, realiserades en digital lekartefakt genom att utforska materiella kvalitéer och affordance, för att skapa ett verkligt objekt, till att fördjupa interaktiva element i den slutliga prototypen. Den situerade leken ledde förståelsen av de upplevelsemässiga egenskaperna hos den digitala artefakten i uppkomsten av ett barn-objekt-plats förhållande. Hybridhantverkstillverkning och digital tillverkning betonade tillverkningsprocessen genom att förhandla och omförhandla mellan material och digitala förmågor fram till integrationen av de två. Den unika sammansättningen av mänsklig kraftteknologi och utomhuslekdesign öppnade upp för nya samtal för att utnyttja mänsklig rörelse och självinitierat engagemang i designen av förkroppsligad lek.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kth-306556 |
| Date | January 2021 |
| Creators | Persson, Zihan |
| Publisher | KTH, Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | English |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | TRITA-EECS-EX ; 2021:819 |
Page generated in 0.0018 seconds