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Previous issue date: 2015-05-11 / This study aims to understand the process of identity formation and transformation with
monozygotic twins. We intend to analyze how the identity of two twin brothers develops
along their life course, considering that both shared the same historical and social context,
constituted by structural conditioning factors represented by the family, school, community
and society institutions. The identity proposal as a metamorphosis in search of emancipation
developed by Prof. Dr. Antonio da Costa Ciampa (1987), was our guiding line for the
accomplishment of this research. We chose the life history narrative method to deepen the
understanding of the dynamics of the two twin brothers identity formation; in this research
they are named Ricardo and Rogério, they are now 50 years old, and are born, raised and
living in the city of São Paulo-SP . The study of the identity formation processes involved the
primary socialization, focused on the childhood phase and the beginning of school life, as
well as the secondary socialization, focused on the period of career choices, beginning of
professional life and current life and career moment / O presente estudo tem por objetivo compreender o processo de formação e transformação
identitária com gêmeos univitelinos. Pretendemos analisar como as identidades de dois irmãos
gêmeos se desenvolve ao longo de sua trajetória de vida, considerando que ambos
partilharam o mesmo contexto histórico e social, constituído pelos
condicionantes estruturais representados pelas instituições família, escola, comunidade e
sociedade. A proposta de identidade como metamorfose em busca de emancipação,
desenvolvida pelo Prof. Dr. Antonio da Costa Ciampa (1987), foi nossa linha norteadora para
a realização da presente pesquisa. Optamos pelo método de narrativa de historia de vida para
aprofundar no entendimento da dinâmica da formação e transformação da identidade dos
irmãos gêmeos, aqui chamados de Ricardo e Rogério, hoje com 50 anos de idade, nascidos,
criados e residentes na cidade de São Paulo-SP. O estudo dos processos de formação
identitária envolven a socialização primária focada na fase da infância e inicio da vida
escolar; bem como a socialização secundária focada na fase das escolhas
profissionais, trajetória profissional e momento atual de vida e carreira
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/17112 |
| Date | 11 May 2015 |
| Creators | Matos, Francis Valdivia de |
| Contributors | Ciampa, Antonio da Costa |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Social, PUC-SP, BR, Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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