Jogo informatizado em situação de intervenção : estudo de possiveis efeitos sobre a capacidade de raciocinio indutivo em crianças com dificuldade de aprendizagem

Description

Orientador: Afira Vianna Ripper / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-24T02:02:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1998 / Mestrado

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1. LUDERS, Valeria. Jogo informatizado em situação de intervenção: estudo de possiveis efeitos sobre a capacidade de raciocinio indutivo em crianças com dificuldade de aprendizagem. 1998. 145f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/251893>. Acesso em: 23 jul. 2018.
2. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251893

Tags

Educação

Informática

Psicopedagogia

Raciocínio

Jogos

Aprendizagem

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unicamp.br:REPOSIP/251893
Date	24 July 2018
Creators	Luders, Valeria
Contributors	UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Ripper, Afira Vianna, 1936-
Publisher	[s.n.], Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format	145f., application/pdf
Source	reponame:Repositório Institucional da Unicamp, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess