L’objet de cette recherche porte sur le don de soi dans les soins et plus particulièrement sur la vocation comme source d’engagement dans la profession infirmière. Nous cherchons à connaitre ce qui anime les individus à exercer cette profession exposée à ce que la société refoule de nos jours : La vulnérabilité, la vieillesse, la maladie et la mort. Le point d’entrée de notre recherche a démarré autour d’une terminologie : la vocation, pour aboutir au postulat que l’engagement dans les soins infirmiers nécessite une forme « d’amour » particulière qui pousse l’individu à porter secours, attention et soin à la personne vulnérable. Nous savons qu’appréhender cet engagement, c’est accepter de se frotter à la complexité. Nous sommes face à un enchevêtrement de volontés, de demandes, de choix, de désirs, de rêves, de représentations idéalisées, de recherche d’explications, de sens. Cet ensemble constitue le socle sur lequel les acteurs s’engagent. Dans ce travail, nous nous sommes intéressés à l’engagement « initial ». Dans une démarche compréhensive, nous avons questionné des étudiantes infirmières et des infirmières à propos de ce moment où elles ont décidées de franchir le pas et fait le choix de s’engager dans la profession. L’enquête nous a permis de recueillir, un certain nombre de données et de verbatim, ceux-ci croisés avec nos données personnelles, ont permis d’explorer ce processus. Nous avons confronté les données recueillis à la théorie du don de Marcel Mauss. Un faisceau d’orientations entre liberté et contrainte, gratuité et intérêt, nous ont servi d’axe sur lequel s’est mobilisée toute notre démonstration. Nous sommes allés chercher les modes de signification et d’incarnation de l’engagement infirmier au prisme de la cartographie conceptuelle de la tétralogie du don.Mots clés : soins, engagement, infirmière, vocation, image médiatique, don, reconnaissance. / Our study focuses self-sacrifice on nursing care and more specifically about the calling in nurse profession. As the work wore on, we search to know how people decided to become a nurseWe seek to know what motivates individuals to practice this profession exposed to what society is driving back today: vulnerability, old age, illness and death. The point of entry of our research has started around a terminology: the calling or vocation, to arrive at the postulate that the commitment in nursing requires a particular form of "love" which urges us to bring relief, attention and care to the vulnerable person. We know that to grasp this commitment is to accept the complexity. For nurses, we are confronted with an entanglement of wills, demands, choices, desires, dreams, idealistic representations, search for explanations, meaning that constitutes the basis on which actors engage. In this work, we looked at the initial commitment. In a comprehensive approach, we questioned nursing students and nurses about the time when they decided to take the plunge and chose to engage in the profession. The survey allowed us to collect a number of data and verbatim, which crossed with our personal data, allowed to explore this process. We compared the data collected with Marcel Mauss's theory of the gift. A cluster of orientations between freedom and constraint, gratuitousness and interest, have served us as the axis on which our whole demonstration has been mobilized. We went to seek the modes of meaning and incarnation of the nursing commitment to the prism of the conceptual mapping of the tetralogy of the gift.Keywords: to care, to cure, involvement, nurse, vocation, media visuals, gift, thankfulness.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:theses.fr/2017UBFCH023 |
| Date | 08 November 2017 |
| Creators | Guillo, Jocelyn |
| Contributors | Bourgogne Franche-Comté, Lardellier, Pascal |
| Source Sets | Dépôt national des thèses électroniques françaises |
| Language | French |
| Detected Language | French |
| Type | Electronic Thesis or Dissertation, Text |
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