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L’appropriation des connaissances visuo-orthographiques par des élèves de la première à la quatrième année du primaire

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1. http://hdl.handle.net/1866/20055

Identifer	oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/20055
Date	07 1900
Creators	Plisson, Anne
Contributors	Daigle, Daniel
Source Sets	Université de Montréal
Detected Language	French
Type	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation