Este trabalho traz uma análise reflexiva acerca do ensino religioso e dos
modelos utilizados nas escolas públicas estaduais que compõem a V Diretoria
Regional de Educação do Estado da Bahia DIREC 5 a fim de compreender
os conflitos estabelecidos na aplicação da legislação nacional e estadual no
cotidiano dessas escolas, bem como apontar caminhos para outras reflexões
acerca do ensino religioso nas escolas públicas do Brasil, de modo geral, e da
Bahia, de modo específico. / This paper brings a reflective analysis about religious teaching and the models
utilized in the state public schools that make up the V Regional Directory of
Education on the State of Bahia - "DIREC 5" - in order to understand the
conflicts that have been formed in the application of national and state
legislation on the daily activities of these schools. This work also wishes to point
out paths to other reflections on religious teaching in the public schools of
Brazil, in a general sense, and, more specifically, in Bahia.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:est.edu.br:106 |
| Date | 28 November 2008 |
| Creators | Ulysses Rezende Neto |
| Contributors | Laude Erandi Brandenburg, Remi Klein |
| Publisher | Faculdades EST, Programa de Teologia, EST, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Unknown |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do EST, instname:Faculdades EST, instacron:EST |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0023 seconds