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Previous issue date: 2016-12-30 / people with visual disabilities represent a significant portion of the population,
but still face many difficulties in fulfilling rights in all aspects of life, including sexual health.
Sexuality is still a very sensitive issue in our society, and when it comes to people with visual
disabilities is noticed that there are several myths regarding their sexuality, that interfere with
their access to sexual health and the expression of a full sexuality, free of preconception.
Objective: to analyze how sexuality is conceived and experienced by people with visual
disabilities. Methodological path: this is an exploratory study with qualitative approach,
conducted in 17 persons with visual disabilities, users of an support institution. The study met
the following inclusion criteria: person with visual disabilities; older than 18 years. And
exclusion criteria: not present other associated disabilities to visual. Data collection was
conducted from November to December 2015 through the technique of focus groups. The
focus group sessions were done weekly and recorded with the aid of two recorders type MP4.
After collection, the data were transcribed and analyzed using content analysis. The present
research has been approved by the Ethics Committee in Research of the Health Sciences
Center of the Federal University of Paraíba, under Protocolo nº0264/15 e CAAE:
44927215.2.0000.5188. Results: from the analysis, emerged five thematic categories:
Sexuality: from conception to expression; Sexuality in childhood and adolescence: weakness
in access for information; Obstacles to the expression of their sexuality; Double challenge for
women: visual disability and gender issues; and Sex Education: weaknesses and prospects.
Conclusion: from reflection on the placement of the participants, it is concluded that the
society is still have little understanding in relation to sexuality of people with visual disability,
which interferes with access to specific and adapted sexual information. It highlights the
importance of health professionals, especially the nurse, on intervention of sex education
together to these people and family, and the development of more research and specific
materials in the area of sexual health for people with visual disability. / las personas con deficiencia visual representan una parte significativa de la
población, pero aún se enfrentan muchas dificultades en el cumplimiento de derechos en
todos los aspectos de la vida, incluida la salud sexual. La sexualidad aún es un tema muy
complicado en nuestra sociedad, y cuando se trata de las personas con deficiencia visual se
percibe que hay varios mitos en relación a su sexualidad, que interfieren en su acceso a la
salud sexual y a la expresión de una sexualidad plena, sin preconcepto. Objetivo: analizar
cómo la sexualidad es concebida y vivida por las personas con deficiencias visuales. Ruta
metodológica: se trata de un estúdio exploratorio con enfoque cualitativo, realizado con 17
personas con deficiencia visual, usuarios de una institución de apoyo. El estudio cumplió con
los siguientes criterios de inclusión: persona con deficiencia visual con más de 18 años de
edad. El criterio de exclusión fue no tener otra deficiencia visual asociada. La recolección de
datos fue realizada entre noviembre y diciembre 2015 mediante la técnica de grupo focal. Las
sesiones de grupo focal fueran realizadas semanalmente y grabados con la ayuda de dos
grabadoras del tipo MP4. Después de la recolección, los datos fueran transcritos y analizados
mediante análisis de contenido. La presente investigación fue aprobada por el Comité Ético de
Investigación del Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad Federal de Paraíba, bajo el
protocolo nº0264/15 y CAAE: 44927215.2.0000.5188. Resultados: Partir de análisis,
surgieron cinco categorías temáticas: La sexualidad: desde la concepción hasta la expresión;
La sexualidad en la infancia y adolescencia: debilidad en el acceso a la información;
obstáculos para la expresión de su sexualidad; Doble desafío para las mujeres: la discapacidad
visual y las cuestiones de género; y Educación sexual: debilidades y perspectivas.
Consideraciones finales: partiendo de la reflexión sobre las colocaciones de los participantes,
se concluye que la sociedad aún tiene poco entendimiento con relación a la sexualidad de las
personas con deficiencia visual, lo que interfiere en el acceso a las informaciones sexuales
específicas e adaptadas. Se destaca la importancia de los profesionales de la salud,
principalmente el enfermero, en la intervención en educación sexual junto a estas personas y
familia, y en el desarrollo de más investigación y materiales educativos específicos en el
ámbito de la salud sexual para personas con deficiencia visual. / as pessoas com deficiência visual representam uma parcela significativa da
população, mas ainda enfrentam várias dificuldades no cumprimento de direitos em todos os
aspectos da vida, inclusive a saúde sexual. A sexualidade ainda é um tema muito delicado em
nossa sociedade, e quando se fala em pessoas com deficiência visual percebe-se que existem
vários mitos em relação a sua sexualidade, que interferem no seu acesso à saúde sexual e à
expressão de uma sexualidade plena, livre de preconceitos. Objetivo: analisar como a
sexualidade é concebida e vivenciada por pessoas com deficiência visual. Percurso
metodológico: trata-se de um estudo exploratório com abordagem qualitativa, realizado com
17 pessoas com deficiência visual usuários de uma instituição de apoio. O estudo atendeu aos
seguintes critérios de inclusão: pessoa com deficiência visual, maior de 18 anos. E critério de
exclusão: não apresentar outra deficiência associada à visual. A coleta de dados foi realizada
de novembro a dezembro de 2015 através da técnica de grupo focal. As sessões de grupo focal
foram realizadas semanalmente e gravadas com auxílio de dois gravadores do tipo MP4. Após
a coleta, os dados foram transcritos e analisados através da análise de conteúdo. A presente
pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Centro de Ciências da Saúde da
Universidade Federal da Paraíba, sob Protocolo nº0264/15 e CAAE: 44927215.2.0000.5188.
Resultados: a partir da análise, emergiram cinco categorias temáticas: Sexualidade: da
concepção à expressão; Sexualidade na infância e adolescência: fragilidade no acesso a
informações; Obstáculos à expressão de sua sexualidade; Duplo desafio para as mulheres:
deficiência visual e questões de gênero; e Educação sexual: fragilidades e perspectivas.
Considerações finais: a partir da reflexão acerca das colocações dos participantes, conclui-se
que a sociedade ainda tem pouco entendimento com relação à sexualidade das pessoas com
deficiência visual, o que interfere no acesso a informações sexuais específicas e adaptadas.
Destaca-se a importância dos profissionais de saúde, principalmente o enfermeiro, na
intervenção em educação sexual junto a essas pessoas e família, e no desenvolvimento de
mais pesquisas e materiais educativos específicos na área da saúde sexual para as pessoas com
deficiência visual.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.biblioteca.ufpb.br:tede/8708 |
| Date | 30 December 2016 |
| Creators | Medeiros, Thayris Mariano de |
| Contributors | Costa, Kátia Neyla de Freitas Macêdo |
| Publisher | Universidade Federal da Paraíba, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, UFPB, Brasil, Enfermagem |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB, instname:Universidade Federal da Paraíba, instacron:UFPB |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | -250134144350760386, 600, 600, 600, -98518507176350428, -7702826533010964327 |
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