La presente tesis doctoral “Prácticas de Control Socio-Penal. Dispositivo Psi Pericial y Adolescentes Mujeres en el Sistema Penal Juvenil Uruguayo” se sitúa en una perspectiva analítica que articula postulados de la Psicología Social Crítica y las Epistemologías Feministas, junto con aportes criminológicos provenientes de la Criminología Crítica y la Criminología Feminista.
Los itinerarios de investigación producidos en esta tesis doctoral se descomponen en dos proyectos de investigación. Uno inicial, en el que la preocupación está centrada en tensionar las prácticas periciales psi -dispositivo psi pericial- en el marco del Sistema Penal Uruguayo. Mayormente alejadas de problematizar y/o integrar coordenadas socio-históricas y políticas, las prácticas psi se han enfocado en las características individuales de los/as criminales. Desde las retóricas de la criminalización -en las que lo psi aporta su batería de tácticas y estrategias tecnicistas para una mejor evaluación de conductas criminales- hasta los enfoques causal-explicativos del delito en función de características de las personas, las contribuciones han sido diversas y potentes en términos de los efectos producidos en los Sistemas Penales.
En el segundo momento, el acento está en el Sistema Penal Juvenil Uruguayo, más concretamente en las prácticas de control socio-penal destinadas a las mujeres que cumplen una medida judicial en regimen de privación de libertad. Los aspectos comunes que tejen ambos momentos están dados por la problematización de las prácticas de control socio-penal. En este sentido la pregunta versa sobre cómo los sistemas penales funcionan para crear y recrear el género. El pensar las medidas judiciales que transcurren en la privación de libertad en clave mujer, implica el abordaje de una temática inexplorada sobre la que prima un modelo hegemónico masculino en las construcciones de la infracción adolescente.
Las prácticas de control socio-penal componen un campo heterogéneo compuesto por una multiplicidad de vectores, que muestran las formas que tienen las personas de ser juzgadas y/o tratadas en función de sus desvíos a la normativa penal imperante en un determinado contexto socio-histórico. Configuran así, prácticas sociales concretas en términos de daño, responsabilidad, castigo y/o pena.
En relación a la relevancia social de la temática, una de las preocupaciones refiere a los procesos de criminalización y su intervención en la vida cotidiana de las personas. En este sentido, son muchas las voces que se alzan denunciando el aumento del control punitivo ejercido por los sistemas penales en amplios sectores poblacionales y sus controvertidas consecuencias –endurecimiento de las penas, construcción de cárceles, proyectos de baja en la edad de imputabilidad penal, creación de nuevos delitos–.
Los debates, por demás interesantes y complejos, han puesto en tela de juicio las concepciones sobre crimen y criminal que encierran estos sistemas punitivos, coincidiendo en la necesaria inclusión de un plano social más amplio que intente desplegar las racionalidades políticas que se derivan en los procesos de criminalización. / This Phd thesis "Social Criminal Control Practices. Expert Psy Assamblage and Adolescent Girls in the Juvenile Justice System of Uruguay" uses an analytical perspective that articulates principles of Critical Social Psychology and Feminist Epistemology, along with criminological contributions coming from the Feminist Criminology and Critical Criminology.
The research itineraries produced in this Phd thesis consist in two research projects. The initial one, where the concern is focused in expert forensic practices -expert psi assemblage- in the Penal System of Uruguay. Far from problematize and/or integrate socio-historical and political coordinates, psi practices have focused on the individual characteristics of the criminals. From the rhetoric of criminalization, where the psi provides its battery of tactics and technical strategies to better assess criminal-behavior, to the causal-explanatory approaches to crime based on characteristics of individuals, the contributions have been diverse and powerful in terms of the effects on Penal System.
In the second part, the accent is on the Juvenile Justice System of Uruguay, specifically in the socio-criminal practices aimed at controlling women serving a confinement sentence. The common aspects shared by both moments are given by the problematization of the social criminal control practice. In this regard, the question is about how the penal systems functions to create and recreate gender. To think about the judicial measures that take place in the deprivation of liberty from a gender perspective, involves an unexplored subject on which prevails a hegemonic male model in the construction of teenager offense.
Social criminal control practices make up a heterogeneous field composed of a multiplicity of vectors which show the ways in which people are tried and/or treated according to their detours from the prevailing criminal law in a particularly socio-historical context. They set concrete social practices in terms of damage, liability, punishment and/or penalty
With regards to the social relevance of the subject, one of the concerns refers to the processes of criminalization and their intervention in people’s everyday life. In this sense, many voices raised to denounce the increasing punitive control practice by the penal systems in a large sector of population and their consequences -hardening penalties, projects of construction of prisons, lower the age of criminal imputability, creating new offense-.
The debates, extremely interesting and complex , have challenged conceptions about crime and criminal enclosed in these punitive systems, agreeing on the necessary inclusion of a broader social level that attempt to spread the political rationalities that result in the processes of criminalization.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:TDX_UAB/oai:www.tdx.cat:10803/368186 |
| Date | 22 January 2016 |
| Creators | López Gallego, Laura |
| Contributors | Muñoz Justicia, Juan, Eduardo Morás, Luis, Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social |
| Publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Source Sets | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis, info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Format | 216 p., application/pdf |
| Source | TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) |
| Rights | L'accés als continguts d'aquesta tesi queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
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