Kommunikation mellan barn och pedagoger i förskolan - Barns upplevelser av sitt eget och pedagogers kroppsspråk i konfliktsituationer

Description

<p>Uppsatsen beskriver en studie av barns upplevelser av pedagogers kroppsspråk i den dagli-ga förskoleverksamheten. Uppsatsen berör särskilt barnens och pedagogernas uttryckssätt i konfliktsituationer samt konsekvenserna av detta. I intervjuer fick barn svara på hur de uppfattade pedagogens kroppsspråk. Genom observationer studerades barns beteenden i olika konfliktsituationer. Resultaten antyder att det kan finnas samband mellan pedagogers uttryckssätt i konfliktsituationer och barns beteenden.</p>

Links & Downloads

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3140
2. Local oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:217

Tags

SOCIAL SCIENCES

SAMHÄLLSVETENSKAP

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:hkr-3140
Date	January 2004
Creators	Nilsson, Marlene
Publisher	Kristianstad University College, Department of Teacher Education
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, text