Return to search

Konsten att arbeta utifrån två läroplaner- lärares inkluderade arbete och behov av stöd

grundskolelärare, grundsärskola, inkludering, semistrukturerade intervjuer, stöd

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-35481
Date January 2020
CreatorsKarlsson, Monika
PublisherMalmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), Malmö universitet/Lärande och samhälle
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0062 seconds