Bakgrund: Sepsis är fortfarande en ledande dödsorsak hos barn världen över. Av alla barn som drabbas av sepsis i utvecklade länder är det 10 % som dör. Användningen av riktlinjer för sepsis är att lättare kunna identifiera patienter med sepsis så snabbt som möjligt och kunna sätta in behandling i ett så tidigt skede som möjligt. Syfte: Att beskriva sjuksköterskors erfarenheter av att vårda barn med misstänkt sepsis på en barnakutmottagning. Metod: En intervjustudie med kvalitativ ansats genomfördes. Åtta sjuksköterskor intervjuades med hjälp av en semistrukturerad intervjuguide. Materialet analyserades sedan utifrån en kvalitativ analys. Resultat: Fyra kategorier med underkategorier framkom; Optimalt omhändertagande, vikten av samarbete, behov av stöd till föräldrar samt lång erfarenhet ger kompetens och handlingsberedskap. De flesta uppgav att de använde sig av riktlinjer och att simuleringsövningar gav trygghet i omhändertagandet av barn med misstänkt sepsis. Konklusion: Att vara väl förberedd och ha erfarenhet samt kompetens ansågs vara viktigt för att informanterna skulle känna trygghet i det akuta omhändertagandet av svårt sjuka barn. Genom utbildning och simuleringsövningar med fokus på sepsis kan sjuksköterskors trygghet öka när de möter barn med misstänkt sepsis. / Background: Sepsis remains a leading cause of death in children Worldwide. Of all children affected by sepsis in Sweden, 10% dies. The purpose of having a guideline for sepsis is working routines to identify patients more easily with sepsis. Purpose: Describing nurses' experiences of caring for children with suspected sepsis at a child´s emergency room. Method: An interview study with a qualitative approach was conducted. Eight nurses were interviewed with the help of a semi-structured interview guide. The material was then analyzed based on a qualitative analysis. Result: Four categories with subcategories emerged; Optimal care, Optimal care, the importance of cooperation, the need for support for parents and long experience provide competence and preparedness for action. Most nurses stated that they used guidelines and that simulation exercises provided security in caring for a child with suspected sepsis. Conclusion: Being well prepared and having experience and competence was considered an important part of ensuring that informants felt safe in the emergency care of seriously ill children. Through education and simulation exercises with a focus on sepsis, nurses' security can increase when they meet children with suspected sepsis.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hh-46861 |
| Date | January 2022 |
| Creators | Stolt, Jenny, Nilsson, Anna |
| Publisher | Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0019 seconds