Syftet med studien är att synliggöra professionellas beskrivningar av betydelsefulla aspekter i mötet och arbetet med sexuellt utnyttjade barn. Studiens teoretiska ansats är relationellt och punktuellt perspektiv eftersom perspektiven kan synliggöra professionellas förhållningssätt i arbetet med barn. Studien har en kvalitativ ansats och en hermeneutisk vetenskapstradition. Datainsamlingsmetoden är semistrukturerade intervjuer. Resultatet tyder på att de mest betydelsefulla aspekterna i mötet med ett sexuellt utnyttjat barn är skapa relation mellan den professionella och barnet, skydd samt att använda ett barnanpassat bemötande. Det är även framträdande att öppna frågor, följdfrågor samt hur frågorna ställs är en viktig del i förhållningssättet. Studien belyser vikten av att använda sig av ett relationsskapande förhållningssätt och en tydlig hållning gentemot barnet för att skapa trygghet. En annan slutsats synliggör vikten av att myndigheter behöver samverka, samt vikten av en utbildad personal.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:lnu-111315 |
| Date | January 2022 |
| Creators | Melander, Emma, Kindblad, Lovisa |
| Publisher | Växjö universitet, Institutionen för pedagogik |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0016 seconds