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Trabalho, aposentadoria e envelhecimento: entre os caminhos da (in)segurança social e das (in)certezas pessoais. Um estudo com docentes da Universidade Federal de Goiás / Work, retirement, aging: between the ways of social security and personal uncertainties. A study with teachers from the Federal University of Goias

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Previous issue date: 2018-03-14 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEG / This thesis aimed to understand the meanings assumed by the continuum of postretirement
work, the meanings of retirement and the experience of aging, for a
specific category of analysis: the professors of the Federal University of Goias, aged
60 or over, who even as retirees, remain active in the labor market. For this, the work
was structured through bibliographical research that focused on themes related to
the emergence of salary conditions, social protection, the main transformations
suffered by the work, more specifically Fordism to flexible accumulation, the political
context of some regimes in Brazil and its importance for the consolidation of labor
rights. The reflections followed with discussions also related to the history of social
security and retirement. The theoretical articulation was anchored by conducting a
qualitative field research, using in-depth interviews, using a semi-structured script,
applied to a sample of seventeen interviewees, composed of UFG professors,
already retired, in the June and July 2017, were recorded and transcribed and then
analyzed. Hermeneutics was adopted in depth as a technique of analysis. The
general results showed that for the analyzed category, much more than a financial
return, work meant and means source of motivation, achievement, socialization,
pleasure, health and life continuum. However, retirement did not bring any significant
milestone, for all the interviewees. They just said they had continued to work and did
not feel the retirement as a moment of strong transition. Retirement was considered
not as the end of a cycle, but as a new cycle, in which the work continued very
actively, with possibilities of acting in new places, with new opportunities,
nevertheless being still exercised by most of them, in the same follow-up (research,
teaching and extension). They reported emphatically the opportunity to work without
the need to comply with strict hours, and to use the time in a freer and more
organized way for other daily demands. The experience of aging has taken on
different meanings, being pointed at times as difficult to accept and, in others, as a
possibility of learning, reflection and wisdom. This point out that aging is linked to a
physical and emotional condition that is very particular to each one and that is
anchored in a set of experiences. In both cases, the physical limitations were not
neglected. New research notes, with analyzes directed to the same category of work,
however with high school teachers and / or private institutions, which relate the
theme presented here, are made at the end of this study, as recommendations for
future studies. / Esta tese objetivou compreender os significados assumidos pelo contínuo do
trabalho pós-aposentadoria, os significados da aposentação e da experiência do
envelhecimento para uma categoria específica de análise: os docentes da
Universidade Federal de Goiás, com idade igual ou superior a 60 anos, que mesmo
aposentados continuam ativos no mercado de trabalho. Para tanto, o trabalho foi
estruturado por meio de pesquisas bibliográficas que enfocaram temáticas
relacionadas ao surgimento da condição salarial, da proteção social, as principais
transformações sofridas pelo trabalho, mais especificamente, do fordismo à
acumulação flexível, o contexto político de alguns regimes no Brasil e sua
importância para a consolidação dos direitos relativos ao trabalho. As reflexões
seguiram com discussões também relacionadas ao histórico da previdência social e
da aposentadoria. A articulação teórica foi ancorada pela realização de uma
pesquisa de campo, qualitativa, por meio de entrevistas em profundidade, com a
utilização de um roteiro semiestruturado, aplicado a uma amostra de dezessete
entrevistados, composta por professores da UFG, já aposentados, no período de
junho e julho de 2017. As entrevistas foram gravadas, transcritas e posteriormente
analisadas. Adotou-se a hermenêutica em profundidade como técnica de análise. Os
resultados gerais mostraram que, para a categoria analisada, muito mais que um
retorno financeiro, o trabalho significou e significa fonte de motivação, realização,
socialização, prazer, saúde e contínuo de vida. Já a aposentadoria não trouxe
nenhum marco considerável, isso para todos os entrevistados. Afirmaram apenas ter
continuado a trabalhar e não sentiram a aposentadoria como um momento de
transição forte. A aposentadoria foi considerada não como o fim de um ciclo, mas
como um novo ciclo, em que o trabalho continuou de forma muita ativa, com
possibilidades de atuação em novos locais, com novas oportunidades, sendo ainda
exercido pela maioria deles, no mesmo segmento (pesquisa, ensino e extensão). Os
respondentes relataram de forma enfática a oportunidade de trabalhar sem a
necessidade de cumprimento de horas rígidas, podendo aproveitar o tempo de
forma mais livre e organizada para outras demandas do cotidiano. A experiência do
envelhecer assumiu diferentes significados, sendo apontada, em alguns momentos,
como de difícil aceitação e, em outros, como uma possibilidade de aprendizado,
reflexão e sabedoria. Isso remete a que o envelhecimento está atrelado a uma
condição física e emocional que é muito particular de cada um e que está ancorado
num conjunto de vivências. Em ambos os casos, as limitações físicas não deixaram
de ser consideradas. Novos apontamentos de pesquisa foram feitos ao final desse
trabalho, enquanto recomendações de estudos futuros.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.bc.ufg.br:tede/8245
Date14 March 2018
CreatorsCézar, Adriane Geralda Alves do Nascimento
ContributorsFreitas, Revalino Antônio de, Freitas, Revalino Antônio de, Santos, Cleito Pereira dos, Henning, Carlos Eduardo, Campos, Ricardo Luíz Sapia de, Alves, Wanderson Ferreira
PublisherUniversidade Federal de Goiás, Programa de Pós-graduação em Sociologia (FCS), UFG, Brasil, Faculdade de Ciências Sociais - FCS (RG)
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG, instname:Universidade Federal de Goiás, instacron:UFG
Rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/, info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation-9171975222970674468, 600, 600, 600, 600, -6965107611713429420, -1988061944270133392, -961409807440757778

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