Os caminhos da ruptura do autoritarismo pedagogico : o estabelecimento de novas relações sociais como possibilidade de novas relações de trabalho

Description

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciencias da Educação / Made available in DSpace on 2012-10-16T03:15:56Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T16:48:10Z : No. of bitstreams: 1
88726.pdf: 7036285 bytes, checksum: 18c94b7a0315a54ad55dcc095c003d13 (MD5) / O principal objetivo da pesquisa é realizar o estudo sobre as relações de trabalho ocorridas numa organização institucional de uma pré-escola alternativa. As análises realizadas a partir da experiência vivida, tem por referencial teórico os princípios libertários expressos principalmente pelo pensamento de Pierre-Joseph Proudhon. O foco destas análises centra-se sobre os conceitos de "associado" e "empregado" e as relações daí decorrentes.

Links & Downloads

1. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/75661
2. 88726

Tags

Autoritarismo

Teses

Socialismo e educação

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/75661
Date	January 1990
Creators	Kassick, Clovis Nicanor
Contributors	Universidade Federal de Santa Catarina, Pey, Maria Oly
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Source	reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess