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Previous issue date: 2012-07-19 / Esta dissertação parte da premissa de que é possível uma escola obter bom
desempenho mesmo em condições socioeconômicas adversas. Tendo isso em vista,
uma escola municipal de Belo Horizonte foi escolhida para ser analisada, uma vez
que apresenta expressivos resultados educacionais, ainda que em um contexto
socioeconômico desfavorável. Procurou-se identificar as principais características da
gestão que podem ter exercido influência sobre os resultados educacionais da
escola em estudo de caso. A gestão foi analisada nas diferentes dimensões
apontadas por estudiosos do tema, como Heloísa Lück. Importantes aspectos da
gestão da escola selecionada, fundamentadas em referências de suporte, foram
elencados sob a forma de um plano de intervenção educacional, objetivando seu
emprego como guia de gestão para diretores escolares e aspirantes ao cargo na
orientação de suas práticas. / This paper assumes that a school can achieve good performance even in adverse
socioeconomic conditions. Based on this premisse, a municipal school of Belo
Horizonte was chosen to be analyzed since it presents significant educational
outcomes, despite its unfavorable socioeconomic context. We sought to identify the
main features of management that may have influenced educational outcomes of the
case study school. The management was analyzed in the different dimensions of the
issue pointed out by scholars such as Heloisa Lück. Important aspects of school
management selected, based on supporting references, were listed in the form of an
Action Plan for Education, whose ambition is to serve as a management guide for
school principals and aspiring to the position in guiding their practice.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:hermes.cpd.ufjf.br:ufjf/1594 |
| Date | 19 July 2012 |
| Creators | Xavier, Fabio Camilo |
| Contributors | David, Marcus Vinícius, Lima Junior, José Humberto Viana, Soares Neto, Joaquim José |
| Publisher | Universidade Federal de Juiz de Fora, Mestrado em Gestão e Avaliação em Educação Pública, UFJF, Brasil, Faculdade de Educação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFJF, instname:Universidade Federal de Juiz de Fora, instacron:UFJF |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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