Return to search

En skola för alla: : En litteraturstudie över det heterogena klassrummets påverkan på särbegåvade elevers matematiska utveckling

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hh-52452
Date January 2024
CreatorsJohansson, Elias, Nilsson, Marcus, Tjernström, Tobias
PublisherHögskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0017 seconds