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Intervention de soutien à l'apprentissage inspirée du modèle de la réponse à l'intervention (RAI) en mathématiques à l'éducation préscolaire

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Identiferoai:union.ndltd.org:uqtr.ca/oai:depot-e.uqtr.ca:9673
Date January 2021
CreatorsDansereau, Karine
Source SetsUniversité du Québec à Trois-Rivières
LanguageFrench
Detected LanguageFrench
TypeThèse, Non évalué par les pairs
Formatapplication/pdf
Relationhttp://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/9673/

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