Profesinio ugdymo įstaigų reforma buvo skirta įstaigų struktūros optimizavimui, valdymo vystymui ir tobulinimui, mokymo turinio atnaujinimui. Įvertinus reformos rezultatus ir poveikį profesinio ugdymo įstaigoms galima teigti, jog profesinio ugdymo įstaigų valdymo sistemos reforma reikalauja daugiau pastangų; pasiekusi pirminius laukiamus rezultatus, ji užstrigo ir nebevyksta taip, kaip tikėtasi. Profesinio ugdymo įstaiga yra rinkos dalyvis, todėl jai turi būti taikomi tokie patys vadybos principai, kaip ir bet kuriai organizacijai. Lietuvoje profesinio ugdymo įstaigų ir jų vadovų požiūrio į organizacijų valdymo vystymą problema nėra moksliškai nagrinėta. Teorinėje dalyje pristatoma vadybos teorijos raida, analizuojamas ryšys tarp organizacijos valdymo ir vystymosi. Pagrindiniu organizacijos valdymo ir vystymosi elementu traktuojamas vadybininkas, valdančios grandies atstovas, turintis ar reikalingas lyderio savybių. Analizuojama sąveika tarp institucijos ir racionalaus proto, kurių integravimosi rezultatas gali buti sinerginis efektas.
Situacijos analizėje pateikiami Lietuvos profesinio rengimo sektoriaus vadovų požiūrio į organizacijos ir jos valdymo vystymą tyrimo rezultatai, kurie atspindi nepakankamą valdančiosios grandies atstovų suvokimą apie mastymo veiklos reikšmę valdant organizacijas. Remiantis mokslines literatūros prielaidomis, interpretuojama lyderio minties veiklos sąvoka bei pateikiamas platesnis požiūris į valdymo procesą, valdant ir vystant organizacijas... [toliau žr. visą tekstą] / The reform of VET sector in Lithuania was aimed at developing management, updating content of training programmes and methods as well as optimizing structure of the institutions. The results of the reform show that it had greatest and most positive outcome on structure and training content, while management reform is lagging behind and needs further efforts. VET institutions are active actors not only in educational market but in market on the whole and in most ways, if we speak about management, they need to be treated as ordinary organizations. The problem of senior management attitude towards developing management in VET sector hasn’t been investigated in Lithuania so far, and this paper is striving towards this goal. The theoretical part of the paper is giving the review of development of scientific theories on organizational management with the stress on relations between management and development as well as leader’s, as the key actor’s position. The author of the paper tries to stress the impact of the leader’s cogitation and intellection process on his managerial decisions and development of the organization. In analytical part of the paper the situation in Lithuanian VET sector is presented as well as senior managers’ (directors’) view on development of their organizations and managerial qualifications of their staff.
The project part and conclusions offer several innovative ways on how to improve management and how to develop managerial qualities of middle... [to full text]
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20081202_134126-02745 |
| Date | 02 December 2008 |
| Creators | Zygmantaitė, Rasa |
| Contributors | Kvedaravičius, Jonas, Tutlys, Vidmantas, Bukantaitė, Daiva, Žukauskas, Pranas, Ramanauskas, Julius, Levišauskaitė, Kristina, Vytautas Magnus University |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Vytautas Magnus University |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | English |
| Type | Master thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20081202_134126-02745 |
| Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.0026 seconds