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Previous issue date: 2008-12-16 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This dissertation thesis has its beginning in the work realized with teenagers inserted in
the measure of Assisted Freedom. The need of development of a tecnic that really
contributed for their formation was the foundation of a whole process that culminated in
the use of maiêutica in the daily of professional practice. By the other hand, were as
militant of NEP (Núcleo de Estudos Popular 13 de maio) that we could appropriate and
identify ourselves with their manner of knowledge socialization, that is, with the
overcoming of common sense through maiêutica that for itself is too overcame in its
genesis. But it s not only to clarify and analyze a tecnic. It s to demonstrate, being this
our goal, the applicability of maiêutica as an educative tecnic in Social Work. However,
we understand here as educative the process of human s release of its alienation,
therefore we evidence all the time that our work consists in human s formation in its
politics way. In our studies we search for to comprehend that to surpass an immediate
and mechanic practice, the professional that intends to intervene in the process of
human s formation, mainly in relation to the human s release of oppression and
alienation, needs to operate mechanisms and instruments that can disclose oppressed
to its chains and indicate ways for them to forge its proper weapons in the fight against
the capital. In this way, we can not exempt ourselves of understanding the process of
conscience. Since its embryonic form until the possibility of the jump for the universality,
that is, of the full conscience of our role in history. From this perspective the destiny of
the class and the humanity depends on the totality of collective and we must intervene in
this process with the clarity of an action to demystify the ideologically deformed social
reality. Ahead of a revolutionary social theory of dialectical process of its interpretation,
we have in maiêutica a way to socialize this basic knowledge just not for the overcoming
of capital s society, as well as the birth of the critical and free human of desolating
uniformity that we live in the current days / A dissertação em questão tem sua origem no trabalho realizado junto aos adolescentes
inseridos na medida de Liberdade Assistida. A necessidade do desenvolvimento de
uma técnica que realmente contribuísse para a formação destes foi o arcabouço de
todo o processo que culminou na utilização da maiêutica no cotidiano da prática
profissional. Por outro lado, foi como militante do NEP (Núcleo de Estudos Popular 13
de maio) que conseguimos apropriar e, identificar-se com o jeito trezista de socialização
do conhecimento, ou seja, a superação do senso comum através da maiêutica que por
si também superada na sua gênese. Mas não se trata apenas de esclarecer e analisar
uma técnica. Trata-se de demonstrar, sendo este nosso objetivo, a aplicabilidade da
maiêutica como técnica educativa no serviço social. Todavia, entendemos aqui como
educativo, o processo de libertação do homem de sua alienação, por isso evidenciamos
a todo o tempo que nosso trabalho consiste na formação do homem no seu sentido
político. Em nossos estudos, buscamos compreender que para superar uma prática
imediatista e mecânica, o profissional que pretende intervir no processo de formação
humana, principalmente com relação à libertação do homem de sua opressão e
alienação, precisa operacionalizar mecanismos e instrumentais que possam desvelar
aos oprimidos suas correntes e indicar meios para estes forjarem suas próprias armas
na luta contra o capital. Neste sentido, não podemos nos eximir de compreendermos o
processo de consciência. Desde sua forma embrionária até a possibilidade do salto
para a universalidade, ou seja, da plena consciência de nosso papel na história.
Partindo desta perspectiva, o destino da classe e da humanidade depende da totalidade
do coletivo e, podemos e devemos intervir neste processo com a clareza de uma ação
desmistificadora da realidade social ideologicamente deformada. Diante de uma teoria
social revolucionaria, do processo dialético de sua interpretação, temos na maiêutica
uma forma de socializarmos este conhecimento fundamental não só para a superação
da sociedade do capital, bem como, o nascimento do homem critico e liberto da
desoladora uniformidade que vivemos nos dias atuais
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/17944 |
| Date | 16 December 2008 |
| Creators | Nogueira, Rivanil Rubens |
| Contributors | Baptista, Myrian Veras |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social, PUC-SP, BR, Serviço Social |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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