Denna rapport beskriver projektet Managing education research data. Utförandet av projektet är en del av kursen TDDD96 - Kandidatprojekt i programvaruutveckling våren 2024. Beställaren av systemet är Lucija Batinovic, doktorand på FUSA (IBL) vid Linköpings universitet. Rapporten behandlar frågeställningarna hur en applikation som tillämpar konceptet Community-augmented meta-analysis (CAMA) kan utvecklas för att maximera kundvärdet, vilka lärdomar som kan dokumenteras från programvaruprojektet som är intressanta till framtida projekt, vilket stöd man kan få genom att skapa och följa upp en systemanatomi samt hur en databas kan utformas för att optimera söktid. Målet med applikationen är att ge en samlad plattform för delning av data från öppen vetenskap kopplad till lärande, en plattform för så kallad Community-augmented meta-analysis. Slutsatsen blev att värde skapades för kunden genom att analysera kundens krav och genom projektgruppens tekniska erfarenheter fylla på med fler krav för att möta kundens verkliga behov. De överförbara lärdomar som kunde dokumenteras var bland annat de processrelaterade erfarenheterna från den agila arbetsmetoden. Systemanatomins betydelse visade sig vara att den medför en förståelse för hur systemet ska fungera samt tydliggör beroenden inomsystemet. Slutligen konstaterades att en metod för att optimera söktiden i en databas kan vara normalisering.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:liu-205079 |
| Date | January 2024 |
| Creators | Mossberg, Mårten, Svensson, Markus, Warnquist, David, Karlsson, Oscar, Claesson, Felix, Nygren, Filip, Fransson, Jonas, Berglind, Tobias |
| Publisher | Linköpings universitet, Institutionen för datavetenskap |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.002 seconds