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Elabora??o de uma sequ?ncia did?tica sobre os conceitos geom?tricos preliminares ao estudo da trigonometria

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Previous issue date: 2012-01-31 / This study is qualitative, including literature search and preparation of teaching materials.
Your goal is to report the study of geometric problems of character presented in the
application of trigonometry and work on the preparation of detailed activities that help in
overcoming these difficulties. For this, we read some papers on teaching and learning of
trigonometry in order to identify the difficulties encountered during their journey. Then
separate the geometric difficulties of character and prepare a list of geometric content and
procedures associated with them. Thus, we can organize a notebook with activities that would
address most of these concepts. Finally we present the specification of activities called
Activity on introductory concepts to the study of trigonometry / Este trabalho tem car?ter qualitativo, incluindo pesquisa bibliogr?fica e elabora??o de
material did?tico. Seu objetivo ? relatar o estudo das dificuldades de car?ter geom?trico
apresentadas na aplica??o de trabalhos de trigonometria e relatar a elabora??o de um caderno
de atividades que ajudem na supera??o dessas dificuldades. Para isso, fizemos a leitura de
alguns trabalhos sobre o ensino e aprendizagem de trigonometria com a finalidade de
identificar as dificuldades surgidas durante o seu percurso. Em seguida, separamos as
dificuldades de car?ter geom?trico e elaboramos uma lista dos conte?dos geom?tricos e
procedimentos associados a elas. Assim, pudemos organizar um caderno com atividades que
abordasse a maioria desses conceitos. Por fim apresentamos o caderno de atividades
denominado Atividades sobre os conceitos introdut?rios ao estudo de trigonometria

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/16083
Date31 January 2012
CreatorsMedeiros, Suzany Cecilia da Silva
ContributorsCPF:59616571834, http://lattes.cnpq.br/7554818862651491, Fossa, John Andrew, CPF:13056476453, http://lattes.cnpq.br/2466525106349625, Sad, Ligia Arantes, CPF:2957525768, http://lattes.cnpq.br/1714140036102231, Morey, Bernadete Barbosa
PublisherUniversidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de P?s-Gradua??o em Ensino de Ci?ncias Naturais e Matem?tica, UFRN, BR, Ensino de Ci?ncias Naturais e Matem?tica
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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