Ziel des Beitrages ist es, einen Überblick zur Visualisierung von Prüfungsergebnissen zu geben. Dabei wird auf die aufgaben-, prüfungs-, jahrgangs- sowie kohortenbezogene Auswertung eingegangen. Darüber
hinaus wird der Nutzen der einzelnen Darstellungen für Lernende, Lehrende und Verwaltende diskutiert.
Identifer | oai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa.de:bsz:15-qucosa-203002 |
Date | 12 May 2016 |
Creators | Franze, Andreas |
Contributors | TU Dresden, Institut für Mechanik und Flächentragwerke, Universität Leipzig, Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen (HDS) |
Publisher | Universitätsbibliothek Leipzig |
Source Sets | Hochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden |
Language | deu |
Detected Language | German |
Type | doc-type:article |
Format | application/pdf |
Source | HDS.Journal - Perspektiven guter Lehre, Tagungsedition, 2016/1, S. 37-42 |
Page generated in 0.0024 seconds