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Modelos de ensino no processo de educação de jovens e adultos e o uso de novas tecnologias

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-19T07:03:29Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Apresentação de alguns modelos nacionais e internacionais usados nos processos educacionais direcionados aos jovens e adultos, analisando a mediação tecnológica usada; aborda a conceituação, o histórico, a situação atual de EJA no Brasil e os pressupostos teóricos que fundamentam as práticas direcionadas a essa modalidade de ensino. Inclui proposta de um projeto interativo na modalidade de EJA

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/81709
Date January 2001
CreatorsCardoso, Romélia Cunha
ContributorsUniversidade Federal de Santa Catarina, Valente, Amir Mattar
PublisherFlorianópolis, SC
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
FormatXV, 180 f.| tabs.
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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