Este trabajo se centra en analizar el proceso de construcción dramática, desde la creación
del guión televisivo, de los universos de violencia instrumental en Dexter y Breaking Bad.
Dichas series son hitos para la renovación de la escritura dramática en televisión, ya que la
creación de mencionado universo permite repensar las formas de representación de los
villanos desde un nuevo enfoque moral, a través de una compleja narrativa violenta. La
investigación será abordada desde un enfoque comunicacional y centrará su estudio en la
construcción del mensaje, principalmente, y en la intervención del emisor, el creador de las
series, posteriormente. Para ello, se estudiarán los conceptos de “violencia instrumental” y
su inmersión dentro de las primeras ficciones mediáticas. Además, se conocerán los
componentes ligados a las narrativas televisivas: el género, el formato serial y las técnicas
para la escritura de guión para guiar la comprensión de las unidades de análisis. Luego, la
metodología comprende el análisis del discurso en secuencias seleccionadas de los finales
de temporada. En ellas se hace evidente que los personajes actúan bajo la acción violenta
que les deja algún tipo de beneficio. Dicho análisis discursivo se establece tomando como
referencia los postulados sobre construcción dramática en guión de John Truby, Doc
Comparato y Robert McKee; mientras que la parte analítica se verá apoyada por las teorías
sociológicas y comunicacionales de Concepción Cascajosa, Francois Jost y Adam Kotsko.
Como conclusión principal, se obtiene que dentro del proceso de construcción dramática de
estas series, el showrunner tiene el control creativo y crea el universo de violencia
instrumental en base a la evolución dramática de los personajes, la construcción de un
código que los justifica y la mentira como herramienta dramática para lograr sus acciones,
un conjunto de herramientas que ha logrado el apego del espectador a lo violento.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/12775 |
| Date | 01 October 2018 |
| Creators | Alarcón Sánchez, Silvana Jacqueline |
| Contributors | Calderón Chuquitaype, Gabriel Raúl |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Atribución-CompartirIgual 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/ |
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