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Previous issue date: 2009-03-23 / This research deals with the current changes in the working world, occurring through
the production restructuring and reconfiguration of the role of the state, launched in
response to the crisis of capital for which it exists in the 70s of the twentieth century,
and its mediation in Education Physics. Thus, the study began bringing the concepts
of practical work and abstract work, showing that it is a characteristic of capitalist
society. We analyzed that to maintain the hegemonic capital will expand its mediation
by extending their way to organize life for all and with it causing serious problems for
workers and the environment. From this analysis, enter more specific in Physical
Education, where we observe the relationship that was historically the dominant
teaching project during the prevalence of work organization in its structure
Taylorist/Fordist. Also, we analyze the changes that have occurred in recent decades
on work and training in physical education, when making the relationship with the
general context, to grasp the entire process. Thus, in addition to data already
collected in other studies, we conducted interviews with ten employees in the area,
aiming to raise more data on the employment relations of Physical Education. Finally,
we demonstrate the character of adjusting to the capital that the training area is
encouraging and point to the Extended Degree as an alternative training based on
the polytechnic, showing a bias critical to the capitalist mode of production and the
need for overcome the same. To that end, alerted to the need for advances in the
organization of unions for the union of the class struggle of the working class. / Essa pesquisa trata das atuais mudanças no mundo do trabalho, que ocorrem
mediante a reestruturação produtiva e a reconfiguração do papel do Estado,
lançadas como resposta do capital à crise pela qual o mesmo perpassou na década
de 70 do século XX, bem como, suas mediações na Educação Física. Para tanto,
iniciamos o estudo trazendo os conceitos de trabalho concreto e trabalho abstrato,
demonstrando que este último é uma característica específica da sociedade
capitalista. Analisamos que para se manter hegemônico o capital vai ampliando suas
mediações, estendendo sua forma de organizar a vida para tudo e provocando com
isso sérios problemas para a classe trabalhadora. A partir dessa análise,
adentrarmos mais especificamente na Educação Física, onde observamos a relação
que esta historicamente teve com o projeto pedagógico dominante no período do
predomínio da organização do trabalho em sua estrutura taylorista/fordista. Também,
analisamos as mudanças que vêm ocorrendo nas últimas décadas no trabalho e na
formação profissional em Educação Física, sempre fazendo a relação com o
contexto geral, no sentido de apreender a totalidade do processo. Para tanto, além
dos dados já levantados em outras pesquisas, realizamos entrevistas com dez
trabalhadores da área, com o objetivo de levantar mais dados sobre as relações de
trabalho da Educação Física. Para finalizar, demonstramos o caráter de adaptação
às necessidades do capital que a formação profissional da área vem promovendo e,
apontamos para a Licenciatura Ampliada como alternativa de uma formação com
base calcada na politecnia, denotando um viés crítico ao modo de produção
capitalista e a necessidade de superação do mesmo. Nesse mesmo sentido,
alertamos para a necessidade de avanços na organização de sindicatos classistas
para a união da luta da classe trabalhadora.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpel.edu.br:123456789/1825 |
| Date | 23 March 2009 |
| Creators | Both, Vilmar Jose |
| Contributors | CPF:41180445015, http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4707055Z6, Veronez, Luiz Fernando Camargo |
| Publisher | Universidade Federal de Pelotas, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, UFPel, BR, Escola Superior de Educação Física |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPEL, instname:Universidade Federal de Pelotas, instacron:UFPEL |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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