Formação de professores para o uso da comunicação digital por meio do trabalho em parceria

Description

Made available in DSpace on 2016-04-18T21:31:41Z (GMT). No. of bitstreams: 2
Teresa Cristina Jordao1.pdf: 2001036 bytes, checksum: cee56883c30cd0f82c9b60ae881259e2 (MD5)
Teresa Cristina Jordao2.pdf: 1749845 bytes, checksum: 3257cabf6732d0b01da635be61dd2eb1 (MD5)
Previous issue date: 2007-12-10 / Fundo Mackenzie de Pesquisa / This work of research intends to analyze an experience in the formation of teachers, whose model foresees the work in partnership. Resources are offered in this formation so that the teacher rethink his pedagogical practice and consider new
strategies of education, integrating the use of resources of digital communication in a creative and innovative way. Work in partnership allows a look of another professional for the practice of the teacher. This professional has a particularity: it must be a partner of the teacher, that is, another teacher. / Este trabalho de pesquisa pretende analisar uma experiência na formação de docentes do Ensino Técnico, cujo modelo prevê o trabalho em parceria. Nesta formação são oferecidos recursos para que os docentes repensem sua prática pedagógica e proponham novas estratégias de ensino, integrando o uso de recursos de comunicação digital de forma criativa e inovadora. O trabalho em parceria permite um olhar de outro profissional para a prática do docente. Este profissional tem uma particularidade: ele deve ser um par do docente, isto é, outro docente.

Links & Downloads

1. JORDÃO, Teresa Cristina. Formação de professores para o uso da comunicação digital por meio do trabalho em parceria. 2007. 215 f. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2007.
2. http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/2707

Tags

formação de professores

trabalho em parceria

tecnologia na educação

comunicação digital

objetos de aprendizagem

formation of teachers

work in partnership

technology in the education

digital communication

learning objects

CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.mackenzie.br:tede/2707
Date	10 December 2007
Creators	Jordão, Teresa Cristina
Contributors	Bairon, Sérgio, Peña, Maria de Los Dolores Jimenez, Gosciola, Vicente
Publisher	Universidade Presbiteriana Mackenzie, Educação, Arte e História da Cultura, UPM, BR, Educação, Arte e História
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format	application/pdf
Source	reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie, instname:Universidade Presbiteriana Mackenzie, instacron:MACKENZIE
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess