Made available in DSpace on 2016-04-29T13:31:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Tiago Lopes de Oliveira.pdf: 274656 bytes, checksum: 468190cdf414dff652687b9d53619268 (MD5)
Previous issue date: 2008-04-24 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The present research is focused on contributing to the process of reflection
regarding contemporary means of inclusion of youngsters in the labor market,
having as its objective the analyses of the influence of such means of inclusion in
the life of youngsters in general, especially with regard to their possibilities of
development and resistance to the social control mechanisms. The study is based
on the description of the means by which the insertion of youngsters in the labor
market occurs, as well as on the discussion over the meaning of labor itself
nowadays, containing furthermore an analyses of a program of insertion of
youngsters in the labor market, known as the School Company Integration Center
- SCIC. In order to raise data related to the object of this study, information has
been collected from legal documents, statistic researches and theoretical concepts
of both national and international authors. An enquiry has also been elaborated
and then answered by an SCIC officer, in order to allow us to have a deeper
understanding on how such program of insertion of youngsters in the labor market
works and how is influences the life of youngsters in general. In order to base the
analyzes brought by this research, we have privileged principally the concepts of
work developed by Marx and Marcuse, as well as the concepts of industrial
society, formation and ideology exposed by Adorno, Horkheimer e Marcuse, all
authors of the Criticism Theory. We have learned that in the capitalist society of
nowadays the inclusion of youngsters in the labor market serves directly the
interests and objectives of the market and its players, not contributing to the
development of the individual itself. Moreover, we have realized that the motives
that lead youngsters to the labor market are utterly the necessity of making a living
and gaining professional experience for future jobs/functions. Regarding how the
inclusion in the labor market influences youngsters, its is important to emphasize
that the juvenile worker is also subject to the implications and demands imposed
by the market of capitalist production, in which the work is a social control
mechanism. In conclusion, we have understood that the work leads youngsters to
learn and adapt to a model of behavior that does not favor the development of
attitudes of standalone thinking, serving in fact the interests of corporations / O presente trabalho pretende contribuir para um processo de reflexão sobre a
atual situação da inserção dos jovens no mercado de trabalho e tem como
objetivo analisar as exigências sociais desse processo, em especial, o que diz
respeito às possibilidades de formação e resistência aos mecanismos de controle
social. O estudo foi fundamentado na descrição da situação na qual ocorre a
inserção do jovem no mercado de trabalho e na discussão sobre o significado do
trabalho na atualidade, contendo também a análise de um programa de inserção
de jovens no mercado de trabalho, o CIEE Centro de Integração Empresa
Escola. Com o propósito de levantar dados sobre o objeto deste estudo foram
colhidas informações em documentos legais, pesquisas estatísticas e concepções
teóricas de autores nacionais e internacionais. Também foi elaborado um
questionário que foi respondido por um profissional do CIEE com o intuito de
conhecermos melhor o funcionamento de um programa de inserção de jovens no
mercado de trabalho e a sua influência para os jovens. Para fundamentarmos as
análises, privilegiamos principalmente os conceitos de trabalho, desenvolvidos por
Marx e Marcuse, e os conceitos de sociedade industrial, formação e ideologia
apresentados pelos autores da teoria crítica, Adorno, Horkheimer e Marcuse. Na
atual sociedade capitalista observamos que o ingresso do jovem no mercado de
trabalho atende mais aos interesses do mercado e não contribui para o
desenvolvimento do sujeito. Constatamos que os motivos que levam o jovem ao
trabalho estão relacionados à necessidade de ganhar dinheiro e adquirir
experiência profissional para poder conseguir um trabalho futuro. Com relação à
influência da inserção no mercado de trabalho na vida dos jovens evidenciamos
que o jovem trabalhador também está sujeito às implicações e exigências do
mercado de produção capitalista onde o trabalho é utilizado como mecanismo de
controle social. Por fim, concluímos que no trabalho, os jovens aprendem um
modelo de comportamento que não favorece o desenvolvimento de atitudes de
pensamento autônomo, mas sim os moldam para atender aos interesses das
corporações
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/17249 |
| Date | 24 April 2008 |
| Creators | Oliveira, Tiago Lopes de |
| Contributors | Sass, Odair |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social, PUC-SP, BR, Psicologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0021 seconds