Return to search

Undervisning i uterummet : ett komplement till klassrumsundervisning En undersökning av sex pedagogers arbete med utomhuspedagogik / Outdoor education : a compliment to the classroom A research of six pedagogues work with outdoor education

Jag vill med denna uppsats undersöka hur utomhuspedagogik kan användas som komplement till undervisningen inomhus. Detta genom frågorna: Vad kan utomhuspedagogik bidra med i undervisningen? Hur kan undervisningen bedrivas i uterummet? Hur ser några verksamma pedagoger på lärande genom utomhuspedagogik? Finns det hinder, i så fall vilka uppfattar dessa pedagoger vid användandet av utomhuspedagogik? För att få svar på frågorna har jag genomfört kvalitativa intervjuer med sex verksanna pedagoger. Som jag sedan analyserat. Analysen av intervjuerna visar att utomhuspedagogik kan bidra med mycket i undervisningen. Pedagogerna har förklarat hur de planerar och genomför. Det har framkommit att de ser vinster i lärandet när de vistas ute. Pedagogerna vittnar om att det finns hinder, men att de inte är stora i förhållande till fördelarna med utomhuspedagogik.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:liu-2899
Date January 2005
CreatorsKarlsson, Susanne
PublisherLinköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap, Institutionen för utbildningsvetenskap
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0019 seconds