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Previous issue date: 2014-04-03 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This research is part of SAL Project - Systemis Across Languages - which has been
developed by researchers from China, Argentina, Mexico and Thailand who analyse
language in use having specific texts as a starting point in order to find out patterns as well
as varieties of use. In Brazil, researches have focused on academic papers. Therefore, in
order to contribute to the researchers developed in Brazil, the objective of this study is to
identify the uses of verbal and mental processes in reviews published in the areas of
Linguistics, Literature and History, analyse the patterns of realization of these processes in
order to better understand how the reviewer conveys his description/evaluation of a certain
book, and the role of modal adjuncts in meaning making. Systemics Functional Linguistics
is the main theoretical and methodological framework (Halliday, 1985, 1994; Halliday &
Matthiessen, 1999, 2004), which focus is language in use in different contexts. The
software WordSmith Tools 5.0 allowed 45 reviews of Linguistics, 47 reviews of Literature
and 46 reviews of History, all of them available electronically and qualified as Qualis A1
and A2 to be processed so that data were organized for analysis. Based on the transitivity
system through which the ideational metafunction is accessed, the most frequent verbal
and mental processes in the reviews from the three different areas were selected and their
similarities and differences were compared. It was observed that the uses of verbal and
mental processes in the reviews from the three areas mentioned are, most of the time,
associated to a higher engagement of the reviewer who prioritizes a more elaborated use of
the language, making use of verbiage which construes the content of what is said and
reduces the clause. As far as choices of Sayers and Sensers are concerned, there is
evidence of high interaction with the reader. Concerning the interpersonal metafunction,
modal adjuncts of polarity, intensity and temporality were identified in the corpora. They
accompany verbal and mental processes and highlight the engagement of the reviewer with
his text when negotiating with the reader. This research is expected to contribute to the
studies about the genre review written in Portuguese, providing background for those who
intend to produce this genre in the areas hereby mentioned / Esta pesquisa está inserida no contexto do projeto SAL- Systemis Across Languagesdesenvolvido
em parceria com pesquisadores da China, Argentina, México e Tailândia que
analisam a linguagem em uso partindo de tipos específicos de textos buscando constantes e
variáveis. No Brasil, as pesquisas se voltam para textos acadêmicos. Assim, buscando
contribuir com essas pesquisas, esta dissertação tem como objetivo identificar os usos dos
processos verbais e mentais utilizados em resenhas das áreas de Linguística, Literatura e
História e analisar os padrões de realização desses processos para compreender como o
resenhista expõe sua descrição/avaliação da obra resenhada e como os Adjuntos modais
associam-se aos processos nessa construção. Utilizando o arcabouço teórico da Linguística
Sistêmico-Funcional (Halliday, 1985, 1994; Halliday & Matthiessen, 1999, 2004), que tem
como foco a língua em uso em diferentes contextos e, com o apoio da ferramenta
computacional WordSmith Tools 5.0, organizei os dados constantes de 45 resenhas de
Linguística, 47 de Literatura e 46 de História, publicadas em periódicos disponibilizados
eletronicamente, qualificados como qualis A1 e A2. Com base no sistema de transitividade
da metafunção ideacional, selecionei os processos verbais e mentais mais frequentes nas
três áreas e comparei as semelhanças e diferenças entre elas. Observei que os usos dos
processos verbais e mentais, nas três áreas, em sua maioria estão associados ao maior
envolvimento do resenhista priorizando a linguagem mais elaborada constituída pelo uso
da verbiagem de conteúdo em que há sintetização da oração. Ao que se refere às escolhas
dos Dizentes e Experienciadores há indícios de maior interação com o leitor. Baseada na
metafunção interpessoal, levantei os adjuntos modais presentes nos corpora e verifiquei
que os modais de polaridade, intensidade e temporalidade são os que estão mais associados
aos processos verbais e mentais e contribuem para ressaltar o maior envolvimento do
resenhista com o texto na negociação com o leitor. Espero que esta pesquisa contribua com
os estudos sobre o gênero resenha em língua portuguesa auxiliando pesquisadores que
pretendam desenvolver esse gênero nas áreas aqui pesquisadas
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/13667 |
| Date | 03 April 2014 |
| Creators | Silva, Aline Cristina Flávio da |
| Contributors | Barbara, Leila |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, PUC-SP, BR, Lingüística |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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