Made available in DSpace on 2016-04-28T18:22:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Daniela de Oliveira Matos Santos.pdf: 1148259 bytes, checksum: d29cf2504697df29c3ee3c2120f7e06a (MD5) Previous issue date: 2011-07-05 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / This thesis aims at analyzing the newspapers Folha de São Paulo and Agora São Paulo, in order to verify which are the most accessed voices , how they are organized and which contents in speeches are in hard news focusing adolescents in a social vulnerability situation, regarding aspects such as-1) social: a high index of teenager murders, the media focus on the situation of youth involved in violence, 2) personal: my work in a community vulnerable to violence, and my extensive work with this group 3) theoretical - the expansion of research in Systemic Functional Linguistics (SFL) focusing on adolescents. The theme of this work is supported specifically by the ideational metafunction of SFL, since it is through that metafunction that speakers talk about the their inner and external world. Considering that the media has a crucial social, political and educational role, the discussion has attempted to consider these aspects. The methodology consists of 120 news from the newspaper Folha de Sao Paulo and 120 from Agora São Paulo newspaper, both published between January and December 2009. The analysis were carried on with the computer program WordSmith Tools 5.0 (Scott, 2009) in order to optimize the data analysis. Since the focus is on the voices of the participants mentioned above, the analysis focused on the sayer, the organization of the projections that were most frequent in the corpora, and the content of the messages of verbal sentences. The results indicate that there are two most accessed voices 1) voices from representatives of institutions like the police and justice, held mostly on parataxis projections, accompanied with verbs of speech with a high degree of assertiveness, and 2) voices of less accessed groups of speakers- teens, families, adult victims, who had their speeches, mostly conducted in hypotactic mode with verbs of speech with low assertiveness-neutral verbs. A content analysis of the verbal sentences showed that although adolescents are the focus of news, they are seldom mentioned as sayer and as participants in the experiential projections. Thus, it was observed that there is an emphasis on highlighting the crime, especially in the police action, without considering the teenager as being a socio-historical, active, and highly influenced by the context / Esta dissertação tem como objetivo analisar notícias sobre adolescentes em situação de vulnerabilidade social violência - nos jornais Folha de São Paulo e Agora São Paulo, delimitando-se na análise de quais são as vozes mais acessadas, como elas se organizam e qual o seu conteúdo. Para tanto, a teoria fundante é a Linguística Sistêmico-Funcional (LSF), mais especificamente a metafunção ideacional, com o uso do programa computacional WordSmith Tools (Scott, 2009). O corpus consiste de 240 textos publicados em 2009, em que se utilizou como palavras de busca: jovem/s e adolescente/s. A motivação para a pesquisa é decorrente de três aspectos: 1) Social: alto índice de causas de homicídios na adolescência, enfoque da mídia sobre a situação de jovens envolvidos em violência; 2) Pessoal: o trabalho junto a adolescentes em comunidade vulnerável à violência; 3) Teórico - a contribuição para as pesquisas no campo teórico da Linguística Sistêmico - Funcional focalizando o tema adolescência. A escolha da LSF como teoria fundante desta pesquisa justifica-se uma vez que focaliza o significado, explícito e implícito, em contexto, considerando as características dos falantes. Ainda, considerando-se que a mídia cumpra um papel social, político e educacional, o estudo do que é dito e como é dito torna-se relevante. Os resultados apontam dois grupos de vozes mais acessadas: 1) vozes de representantes das instituições da polícia e da justiça realizadas, em sua maioria, em projeções no modo hipotático e paratático, com verbos de elocução com grande grau de assertividade e 2) vozes dos grupos de falantes menos acessados adolescentes, familiares e adultos vítimas, os quais tiveram suas falas, predominantemente realizadas no modo hipotático, com verbos de elocução com baixo grau de assertividade - verbos neutros. A funcionalidade desses usos contribui para o destaque do primeiro grupo. A análise do conteúdo das orações revelou que embora os adolescentes sejam o foco das notícias, são pouco mencionados como dizentes e como participantes nas projeções, o que contribui para um destaque dado ao crime, sobretudo na ação repressiva da polícia. Dessa forma, o adolescente é desconsiderado enquanto ser sócio-histórico, ativo e influenciado pelo contexto

Made available in DSpace on 2016-04-28T18:22:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Jose Mario de Oliveira Mendes.pdf: 1469321 bytes, checksum: 9e975a9431dd94f9b37aa1581e352e24 (MD5) Previous issue date: 2013-05-24 / This research, insert into the context of SAL Project - Systemics Across Languages - aims at investigating the use of verbal processes in scientific articles produced in the areas of Business Administration and Engineering assuming the theoretical framework of the Systemic Functional Linguistics formulated by Halliday (1985) and Halliday & Matthiessen (2004) which proposes to investigate the structure of the language in use in different contexts. With focus on the ideational metafunction, specifically in verbal processes, we show the patterns of realization of these processes, the similarities and the differences between these areas of study. With the support of the computational tool WordSmith Tools 5.0, we organize data collected from 266 scientific articles published in the site SciELo Brazil, being able to observe information as frequency of occurrence and patterns of message realization of each process classified as verbal in the contexts they occur in our corpus. We intend, with this research, to contribute to providing more data which may serve to fill a gap in the description of Brazilian Portuguese and results which could be used by readers, researchers and academics as an additional tool of support and research when reading, producing and interpreting scientific articles / Esta pesquisa, inserida no contexto do projeto SAL Systemics Across Languages - tem como objetivo investigar o uso dos processos verbais em artigos científicos produzidos nas áreas de Administração de Empresas e Engenharia utilizando os pressupostos teóricos da Linguística Sistêmico-Funcional formulada por Halliday (1985) e Halliday & Matthiessen (2004) que tem como proposta a investigação da estruturação da língua em uso em diferentes contextos. Com foco na metafunção ideacional, mais especificamente nos processos verbais, mostramos quais os padrões de realização desses processos, as semelhanças e as diferenças entre essas áreas de estudo. Com o apoio da ferramenta computacional WordSmith Tools 5.0, organizamos dados coletados de 266 artigos científicos das áreas em questão nesta pesquisa publicados no site SciELo Brasil, podendo observar dados como frequências de ocorrência e padrões de realização de mensagem de cada processo classificado como verbal no contexto em que ocorrem em nosso corpus de estudo. Pretendemos com esta pesquisa, contribuir com o fornecimento de dados que possam servir para o preenchimento de mais uma lacuna na descrição do português brasileiro e resultados que possam ser utilizados por leitores, pesquisadores e acadêmicos como mais um instrumento de apoio e pesquisa quando da leitura, produção e interpretação de artigos científicos

Made available in DSpace on 2016-04-28T18:22:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Aline Cristina Flavio da Silva.pdf: 786298 bytes, checksum: 84a114cc3daba9c2fd3f6d8fb92f3fa0 (MD5) Previous issue date: 2014-04-03 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This research is part of SAL Project - Systemis Across Languages - which has been developed by researchers from China, Argentina, Mexico and Thailand who analyse language in use having specific texts as a starting point in order to find out patterns as well as varieties of use. In Brazil, researches have focused on academic papers. Therefore, in order to contribute to the researchers developed in Brazil, the objective of this study is to identify the uses of verbal and mental processes in reviews published in the areas of Linguistics, Literature and History, analyse the patterns of realization of these processes in order to better understand how the reviewer conveys his description/evaluation of a certain book, and the role of modal adjuncts in meaning making. Systemics Functional Linguistics is the main theoretical and methodological framework (Halliday, 1985, 1994; Halliday & Matthiessen, 1999, 2004), which focus is language in use in different contexts. The software WordSmith Tools 5.0 allowed 45 reviews of Linguistics, 47 reviews of Literature and 46 reviews of History, all of them available electronically and qualified as Qualis A1 and A2 to be processed so that data were organized for analysis. Based on the transitivity system through which the ideational metafunction is accessed, the most frequent verbal and mental processes in the reviews from the three different areas were selected and their similarities and differences were compared. It was observed that the uses of verbal and mental processes in the reviews from the three areas mentioned are, most of the time, associated to a higher engagement of the reviewer who prioritizes a more elaborated use of the language, making use of verbiage which construes the content of what is said and reduces the clause. As far as choices of Sayers and Sensers are concerned, there is evidence of high interaction with the reader. Concerning the interpersonal metafunction, modal adjuncts of polarity, intensity and temporality were identified in the corpora. They accompany verbal and mental processes and highlight the engagement of the reviewer with his text when negotiating with the reader. This research is expected to contribute to the studies about the genre review written in Portuguese, providing background for those who intend to produce this genre in the areas hereby mentioned / Esta pesquisa está inserida no contexto do projeto SAL- Systemis Across Languagesdesenvolvido em parceria com pesquisadores da China, Argentina, México e Tailândia que analisam a linguagem em uso partindo de tipos específicos de textos buscando constantes e variáveis. No Brasil, as pesquisas se voltam para textos acadêmicos. Assim, buscando contribuir com essas pesquisas, esta dissertação tem como objetivo identificar os usos dos processos verbais e mentais utilizados em resenhas das áreas de Linguística, Literatura e História e analisar os padrões de realização desses processos para compreender como o resenhista expõe sua descrição/avaliação da obra resenhada e como os Adjuntos modais associam-se aos processos nessa construção. Utilizando o arcabouço teórico da Linguística Sistêmico-Funcional (Halliday, 1985, 1994; Halliday & Matthiessen, 1999, 2004), que tem como foco a língua em uso em diferentes contextos e, com o apoio da ferramenta computacional WordSmith Tools 5.0, organizei os dados constantes de 45 resenhas de Linguística, 47 de Literatura e 46 de História, publicadas em periódicos disponibilizados eletronicamente, qualificados como qualis A1 e A2. Com base no sistema de transitividade da metafunção ideacional, selecionei os processos verbais e mentais mais frequentes nas três áreas e comparei as semelhanças e diferenças entre elas. Observei que os usos dos processos verbais e mentais, nas três áreas, em sua maioria estão associados ao maior envolvimento do resenhista priorizando a linguagem mais elaborada constituída pelo uso da verbiagem de conteúdo em que há sintetização da oração. Ao que se refere às escolhas dos Dizentes e Experienciadores há indícios de maior interação com o leitor. Baseada na metafunção interpessoal, levantei os adjuntos modais presentes nos corpora e verifiquei que os modais de polaridade, intensidade e temporalidade são os que estão mais associados aos processos verbais e mentais e contribuem para ressaltar o maior envolvimento do resenhista com o texto na negociação com o leitor. Espero que esta pesquisa contribua com os estudos sobre o gênero resenha em língua portuguesa auxiliando pesquisadores que pretendam desenvolver esse gênero nas áreas aqui pesquisadas

Made available in DSpace on 2016-04-28T18:22:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Juliana Sayao.pdf: 1093065 bytes, checksum: ef97baa0ac19639d050441534268b46f (MD5) Previous issue date: 2011-04-28 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / The aim of this thesis is to identify lexico-gramatical and discoursive aspects in texts of literary jornalism, establishing differences and similarities between literary and traditional jornalism. In the context of literary jornalism, writers use elements of literature to make texts more colorful and atractive to readers (Wolfe, 2005), whereas in traditional jornalism objectivity and imparciality are crucial for the magazine s or paper credibility, making texts clearer and more comprenhensive (Genro Filho, 1987). My objective was to analyse the lexical choices that characterize a corpus of literary jornalism and contrast them with a corpus of a variety of genres of traditional jornalism, contributing to studies in Systemic Functional Linguistics (SFL) and jornalism, as there are few studies on this topic. The research corpus consists of 100 texts of literary jornalism from the magazine Piaui, in 2006 - 2007. The control corpus consists of jornalistic texts from the Banco de Português (DIRECT/LAEL), taken from Veja, Folha de São Paulo and Estado de São Paulo. The texts were analized with the aid of the computer program WordSmith Tools (Scott, 2007). The analysis foccuses ideational metafunction, concentrating on the verbal processes, chosen because they are directly related to projection important in interviews and the insertion of other voices. Although there are similarities between the two contexts, both quantitative and qualitative, the literary jornalism texts uses more stories and literary quotes of the speech of the interviewees, foccussing the introduction and description of the characters in the news. Furthermore, the features of literary language are clear in the description of the interviews and the context of situatuation and the use of irony, characteristics that disntiguish literary from traditional jornalism / Este trabalho tem como objetivo identificar aspectos léxico-gramaticais e discursivos de textos de jornalismo literário, buscando estabelecer diferenças e semelhanças com o jornalismo tradicional. Enquanto no jornalismo literário há a apropriação de elementos da literatura para tornar o texto mais colorido e próximo do leitor (Wolfe, 2005), no jornalismo tradicional os valores de objetividade e imparcialidade são centrais para credibilidade do jornal ou revista, deixando os textos mais secos e diretos (Genro Filho, 1987). A intenção deste trabalho é, portanto, analisar escolhas lexicais que caracterizem o jornalismo literário e o diferenciem do jornalismo tradicional, contribuindo para os estudos em LSF e em jornalismo, tendo em vista a existência de poucos trabalhos no assunto. Para realização do trabalho, foram selecionados dois corpora, o de pesquisa e do de referência. O primeiro é formado por 100 textos da Seção Esquina, da Revista Piaui, publicados entre 2006 e 2007, representando o jornalismo literário; o segundo, por textos jornalísticos do Banco de Português (DIRECT/LAEL), com textos publicados na Veja, Folha de São Paulo e Estado de São Paulo, representando o jornalismo tradicional. Os textos foram analisados com o auxílio da ferramenta computacional Word Smith Tools (Scott, 2007). Como recorte da pesquisa, selecionei a metafunção ideacional, concentrando-me nos processos verbais por estarem diretamente relacionados ao relato das falas dos entrevistados e a forma de inserção das diversas vozes nos textos jornalísticos em geral. Conquanto haja muitas semelhanças entre os dois contextos, quantitativas e qualitativas, os textos de jornalismo literário dão mais espaço para relatos de histórias e citações literais das falas de entrevistados, enfocando no texto a apresentação e descrição da personagem da notícia. Além disso, a aproximação com a linguagem literária pode ser percebida nas descrições de situações de entrevista ou em passagens irônicas, características que distinguem textos de jornalismo literário de e de jornalismo tradicional