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Previous issue date: 2018-02-06 / A obra de James Joyce (1882-1941) que trabalhamos nessa pesquisa, A Portrait of the Artist
as a Young Man, publicada em 1916, narra a história de Stephen Dedalus no período que vai
da sua infância até o início da idade adulta. É a partir dessa perspectiva da evolução do texto
juntamente com o personagem que propomos um estudo do romance enquanto gênero
diferenciado no tratamento da categoria do tempo. Partimos com o objetivo de analisar de que
maneira a linguagem desenvolvida pelo autor possibilita a criação de uma camada linguística
para o desenvolvimento do personagem e do tempo ao longo da narrativa, possibilitando o
compartilhamento de uma experiência temporal a partir da linguagem. Analisaremos como a
linguagem é utilizada para desenvolver a temática da rebeldia do personagem, inserida na
estrutura linguística da obra. Desenvolvemos essa pesquisa em A Portrait a partir do estudo
de autores como Ricoeur (1995), Bakhtin (2010), Benjamin (2011), Lukács (2007), Mendilow
(1972), Genette (1995), entre outros. Discutimos também a questão da interação narradorpersonagem
e sua influência na evolução da narrativa, partindo de Candido (2007) e
Auerbach (2002). Nossa proposta desenvolve primeiramente um estudo sobre as
características romanescas que fazem da temática do tempo um elemento essencial à forma do
romance. Abordamos, na sequência, a forma como a linguagem desenvolve uma
reconfiguração da experiência temporal na estrutura linguística do romance. Chegamos à
conclusão de que para configurar o tempo por meio da linguagem, o autor utiliza de recursos
literários como, por exemplo, a relação entre o narrador e personagem observada na
manipulação do ponto de vista, a possibilidade de unir o discurso do narrador às palavras do
personagem por meio de uma linguagem híbrida, o uso de ferramentas como a repetição ou a
exploração dos níveis da consciência do personagem pela sua linguagem, além da adaptação
de estilos e padrões narrativos correspondentes a cada etapa da vida do personagem fazendo
com que a sua evolução seja sentida, não apenas declarada, na própria experiência linguística
da leitura. / The work of James Joyce (1882-1941) discussed in this research, A Portrait of the Artist as a
Young Man, published in 1916, tells the story of Stephen Dedalus, in the period of time that
goes from his childhood to early adulthood. It is from the perspective of the evolution of the
text along with the character that we propose a study of the novel as a genre differentiated in
the treatment of the category of time. We set out to analyze how the language developed by
the author allows the creation of a linguistic layer for the development of the character and the
category of time throughout the narrative, allowing the sharing of a temporal experience from
the language. We will also analyze how the language is used to develop the theme of
character's rebellion, which is also observed in the linguistic structure of the novel. We carry
out this research in A Portrait from the theoretical underpinning of authors such as Ricoeur
(1995), Bakhtin (2010), Benjamin (2011), Lukács (2007), Mendilow (1972), Genette (1995),
among others. We also discuss the narrator-character interaction and its influence on narrative
evolution, based on Candido (2007) and Auerbach (2002) theoretical background. Our
proposal first depicts a study on the romanesque characteristics that make of the category of
time an essential element to the form of the novel. We next deal with the way language
embodies a reconfiguration of temporal experience in the linguistic structure of the novel. We
conclude that in order to configure the time within the language, the author uses literary
resources such as the relationship between the narrator and character, which can be seen in the
manipulation of the point of view, the possibility of uniting the speech of the narrator to the
words of the character through a hybrid language, the use of tools such as the repetition or the
exploration of the levels of the character's consciousness by its language and the adaptation of
narrative styles and patterns corresponding to each stage of the life of the character, causing
its evolution to be felt, not just stated, in the linguistic experience of reading.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/25094 |
| Date | 06 February 2018 |
| Creators | Mendonça Júnior, Jorge Witt de |
| Contributors | 00068397461, Oliveira, Andrey Pereira de, 03245384483, Ponte, Charles Albuquerque, 71291172300, Araújo, Rosanne Bezerra de |
| Publisher | PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, UFRN, Brasil |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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