Darbo objektas — jaunimo rekreacinės veiklos pasirinkimo vertinimas.
Darbo tikslas — įvertinti jaunimo rekreacinės veiklos pasirinkimus.
Darbo uždaviniai:
1. Atskleisti laisvalaikio sampratą.
2. Teoriškai pateikti rekreaciją kaip vieną iš laisvalaikio praleidimo būdų.
3. Aptarti motyvacijos teorijas kaip prielaidą renkantis rekreacinę veiklą.
4. įvertinti jaunimo rekreacines veiklos ir jos pasirinkimo motyvus.
Darbo išvados:
1. Laisvalaikis žmogaus gyvenime užima labai svarbią vietą. Dauguma mokslininkų laisvalaikį pateikia kaip laisvas nuo būtinų užsiėmimų laikas, skirtas asmeniniams poreikiams tenkinti, taip pat plėsti žinias, lavintis ir dvasiškai tobulėti.
2. Rekreacija yra fizinių ir dvasinių jėgų atstatymas. Rekreacinė veikla padeda spręsti globalines žmonių sveikatos, darbingumo, ilgaamžiškumo, gyvenimiškos aplinkos išsaugojimo problemas.
3. Motyvacija apibrėžiama kaip, sužadintas žmogaus elgesys, kuris nukreipiamas į veiksmą kuris yra palaikomas ir sustiprinamas Apsisprendimo motyvacijos teorija yra bendra motyvacijos teorijai, tačiau dažniausiai naudojama mankštinimosi srityje, fizinio aktyvumo palaikymo bei rekreacinės motyvacijos suvokimui aiškinti. Apsisprendimo motyvaciją sudaro vidinės ir išorinės motyvacijos.
4. Vertinant jaunimo rekreacinės veiklos pasirinkimus, išaiškėjo, jog jaunimas dažniausiai renkasi aktyvias rekreacines veiklas, kurios pasirinkimą įtakoją draugai ir šeima. Pagrindinės jaunimo rekreacinės veiklos būto tokios kaip sportavimas... [toliau žr. visą tekstą] / The object - youth recreational activity of choice assessment.
Objective - assessment of youth recreational activities choices.
Goals:
1. Uncover leisure concept.
2. In theory, to provide recreation as one of the leisure activities.
3. Discuss motivational theories as assumed in choosing recreational activities.
4. assessment of youth recreational activities and reasons for the choice reveal.
Evaluation:
1. Leisure human life occupies a very important place. Most scientists leisure served as free from necessary pursuits time for personal needs, as well as knowledge, education and spiritual development.
2. Recreation is a physical and spiritual strength recovery. Recreational activities help tackle global health, working capacity, durability, lifelike environment preservation.
3. Motivation is defined as "dithering" of human behavior that is directed to the action which is to support and reinforce the motivation of decision theory is a general theory of motivation, but the most commonly used in the field of exercise, physical activity and recreational support to explain the motivation perception. Motivation to self-determination of internal and external motivation.
4. Evaluation of youth recreational activity choices revealed that young people often prefer active recreation activities that affect the selection of friends and family. The main channels for youth recreational activities such as sports, music, entertainment, dancing. It also seems that motivate young... [to full text]
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2013~D_20130906_132235-44153 |
| Date | 06 September 2013 |
| Creators | Savickas, Vitalijus |
| Contributors | Bulotienė, Daiva, Mereckas, Šarūnas, Mikalauskas, Rimantas, Fominienė, Vilija, Pilelienė, Lina, Šimkus, Audrius, Navickienė, Regina, Lithuanian Academy of Physical Education |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Lithuanian Academy of Physical Education |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | Unknown |
| Type | Bachelor thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2013~D_20130906_132235-44153 |
| Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.0025 seconds