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Estilos de socialização parental, identidade de gênero e sexismo na infância

The objective of this research was to investigate the effect of parental socialization of mothers
in sexism’s expression in children 6 and 7 years old. The participants were 30 children and
their mothers. Previously the collect, it was requested the mother’s authorization for the
participation of his son or her daughter. The collect had two steps – The first step was
executed with the children and the second with the mothers. The interviews contained
objective and subjective questions. Besides that, was also applied the Parenting Styles and
Dimensions Questionnaire and the Ambivalent Sexism Inventoy in the mothers. The results
indicate that mothers with most flagrant sexism tend to produce a more sexist parent
socialization. Contrary to our hypothesis, there was no correlation between parenting styles
and gender identity of the children. However, we found out that more authoritarian and
permissive mothers socialize their children towards the hostile flagrant. These results are
discussed in the light of theories of parental socialization and ambivalent sexism. / O objetivo desta pesquisa foi investigar o efeito da socialização parental das mães na
expressão do sexismo em crianças de 6 e 7 anos de idade. Participaram da pesquisa 30
crianças e suas respectivas mães. Precedente a coleta, foi solicitada às mães a autorização para
a participação do(a) seu(sua) filho(a). A coleta possuiu duas etapas – uma realizada com as
crianças e outra com as mães. As entrevistas continham perguntas abertas e fechadas.
Também foram aplicados o Questionário de Estilos e Dimensões Parentais e o Inventário de
Sexismo Ambivalente nas mães. Os resultados indicam que mães com sexismo mais
flagrantes tendem a produzir uma socialização mais sexista. Contrariando a nossa hipótese,
não houve correlação entre os estilos parentais e a identidade de gênero das crianças.
Contudo, encontramos que mães mais autoritárias e permissivas socializam seus filhos na
direção do sexismo flagrante. Estes resultados são discutidos à luz das teorias sobre
socialização parental e do sexismo ambivalente.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:ri.ufs.br:riufs/6030
Date04 July 2016
CreatorsCarvalho, Nayara Chagas
ContributorsLima, Marcus Eugênio Oliveira
PublisherUniversidade Federal de Sergipe, Pós-Graduação em Psicologia Social, UFS, Brasil
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFS, instname:Universidade Federal de Sergipe, instacron:UFS
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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