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Internationalisierung der Curricula an Hochschulen für angewandte Wissenschaften: am Beispiel der Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden - University of Applied Sciences

Im folgenden Beitrag werden Möglichkeiten der internationalen Gestaltung der Curricula an der Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden – University of Applied Sciences (HTW Dresden) unter dem Ansatz „regional verankert und international orientiert“ dargestellt. Ziel des Prozesses ist die Suche nach einem Weg zur Internationalisierung, der die Profilierung der Hochschule stärkt und nicht verändert.

Identiferoai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa:de:qucosa:16586
Date26 October 2017
CreatorsRuggieri, Antonella, Terpe, Juliane
Source SetsHochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, doc-type:article, info:eu-repo/semantics/article, doc-type:Text
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relationurn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-165809, qucosa:16580

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