Syftet med studien var att beskriva vad forskningsresultat visar angående avledande strategier samt avledningens effekt på barns upplevelse av smärta, rädsla och ångest/oro vid venpunktion. Metoden var en beskrivande litteraturstudie baserad på 12 vetenskapligt granskade artiklar som utmynnade i två kategorier med underkategorier. Resultatet visade att avledning vid venpunktion är en viktig del i omvårdnaden av barn och att den avledande strategin bör anpassas efter barnets önskemål så långt det är möjligt för venpunktionens tekniska utförande. Avledande strategier som minskade barnens smärta, rädsla och ångest/oro vid venpunktion var; en sittande ställning för barnet, avledande samtal från föräldern, att få barnet att koncentrera sig på olika bilder, titta på animerad film eller titta i kalejdoskop. Slutsats Det är viktigt att sjuksköterskan har kunskap om vilka avledande strategier som enligt forskning är användbara vid venpunktion på barn och som i sin tur inbringar förmåga att minska barnets upplevelse av smärta, rädsla och ångest/oro i samband med proceduren. Om sjuksköterskan har den kunskapen samt planerar och använder den avledande strategi som är bäst anpassad till barnet i samråd med barn och förälder så blir effekten av avledningen mest lyckosam. / The purpose of this study was to examine the research field on distraction strategies and the effects of distraction on pain, fear and distress during venipuncture in children. The method was a descriptive literature study based on 12 peer-reviewed articles that resulted in two categories with subcategories. The findings showed that distraction during venipuncture is an important part in the nursing care of children and that the distraction strategy should be tailored to the child's wishes as far as possible for the venipuncture technical execution. The distraction strategies shown to reduce the child's pain, fear and distress during venipuncture were; an upright position for the child, non-procedural talk from parents, to get the child to concentrate on different pictures, watch cartoons or look in to a kaleidoscope. Conclusion It is important that the nurse is aware of research findings according to different distraction strategies that are useful during venipuncture in children in order to reduce the child's pain, fear and distress. If the nurse use the awareness and thoroughly communicates and consult with the child and parent he/she will be able to determine and perform the most effective distraction strategy for that specific child.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hig-12162 |
| Date | January 2012 |
| Creators | Hallkvist, Sara, Grundström, Anna |
| Publisher | Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0019 seconds