Ett bildlexikon ger en bildlig stimulans och gör lärande till en interaktiv lek. Men bildlexikon är inte enbart för barn, de skapas även för ungdomar och vuxna. De kan berätta historier och sagor på ett underhållande sätt, även återge historia. Deras syfte bestäms enbart av deras skapare. Det denna rapport handlar om är skapandet av ett bildlexikon. Syftet med detta lexikon är att utbilda yngre människor inom ämnet vardag, allt som man kan komma att stöta på inom vardagen finns i detta lexikon. Det företag som står för detta bildlexikon är Euroway Media Business AB, de har länge jobbat med hemsidor men vill nu ge sig in på nytt territorier där de kan utöka sina kunskaper. Bildlexikonet kommer sedan att göras om till en applikation, i ett senare projekt, och integreras på en hemsida som för tillfället är under konstruktion. Det som är viktigt att tänka på vid skapandet av ett bildlexikon är att ha en röd tråd igenom hela arbetet, göra många undersökningar för att hålla koll på att man är på rätt spår och till sist vara kreativ. Olika väl använda metoder – som till exempel enkäter och persona - kom att användas under projektet för att samla in data, undersöka målgruppen och för att utvärdera lexikonet. Resultatet blev ett strukturerat lexikon med tillräckligt många bilder och kategorier för att det ska vara utbildande. Rent grafiskt blev det tilltalande och framhäver innehållet i lexikonet. / A picture dictionary gives a figurative stimulus and makes learning an interactive game. But the dictionary is not just for children, they are also made for young people and adults. They can tell stories and fairytales in an amusing way, they can even retell history. Their purpose is only decided by their creator. This report is about the creation of a dictionary with pictures. The purpose of this dictionary is to educate young people about the objects we encounter in our everyday life; anything you can encounter is in this dictionary. The company that is in charge for this dictionary is Euroway Media Business AB, they usually work with websites for other companies but they feel like expanding their ground and knowledge. The dictionary will be made into an application, in a later project, which eventually will be integrated on a website – that is currently under construction. One thing to keep in mind when designing a dictionary is to have a main theme throughout the project, go through a lot of surveys to keep on track and finally – be creative. Different kinds of methods were used – for example a poll and a persona – during the project to collect data, examine the target group and evaluate the dictionary. The result became a well structured dictionary with enough pictures and categories to be educational. It became pure graphic, appealing and highlights the dictionaries content.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hik-2121 |
| Date | January 2009 |
| Creators | Gustafsson, Jessica |
| Publisher | Högskolan i Kalmar, Institutionen för kommunikation och design |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0017 seconds