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Previous issue date: 2014 / A presente pesquisa se insere no campo da Educomunicação e tem como foco
a colaboração, buscando investigar as contribuições dela para a autoria de
estudantes no final do primeiro ciclo do Ensino Fundamental utilizando blogs. O
estudo parte do pressuposto que, aliada a uma prática permeada pelos
princípios da Educomunicação, ações que favorecem a colaboração
contribuem para a autoria neste momento em que a escrita do estudante está
em desenvolvimento. Esta dissertação relata os resultados de uma intervenção
educomunicativa proposta e realizada com alunos do ensino fundamental em
uma escola da rede municipal do Recife. A pesquisa com a exploração do blog
em uma prática educomunicativa aconteceu durante o calendário letivo dos
estudantes, na sala de informática da escola, motivando-os a produzir e a
participar. Além dos pensadores da Educomunicação, os princípios teóricos da
pesquisa discutem a importância da tecnologia num contexto educativo,
considerando as transformações que ela pode promover. Em seguida, discute
o conceito da ferramenta utilizada e a pertinência da utilização de blogs em
práticas educomunicativas. O componente empírico relata a experiência junto
aos sujeitos da prática educomunicativa desenvolvida e suas produções no
blog, relacionando-as com as categorias definidas a priori, que são: Autoria,
Escrita e Colaboração. Os resultados apontam que a colaboração favorece a
autoria assim como o desenvolvimento da escrita do estudante potencializada
através do uso colaborativo do blog.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/13080 |
| Date | 31 January 2014 |
| Creators | SANTOS, Suara Macedo dos |
| Contributors | ALVES, Thelma Panerai |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Breton |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
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