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A Educação católica no ensino público em Santa Catarina

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T04:33:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1
288099.pdf: 924222 bytes, checksum: a0dad7fbca323267a4ceda3ebc999179 (MD5) / Esta pesquisa versa sobre a constituição de discursos e de acordos entre os poderes religioso e laico acerca da educação católica no ensino público em Santa Catarina, entre 1930 e 1937. Especificamente, a investigação se situa na relação de D. Joaquim Domingues de Oliveira com os próceres da elite política catarinense e com as entidades representativas que integravam o Centro Dom Vital (CDV) e a Coligação Católica Brasileira (CCB). Esses discursos e acordos são analisados tendo-se como aporte teórico-metodológico a discussão em torno do #poder simbólico# de Pierre Bourdieu e do conceito de #representação# de Roger Chartier. A pesquisa apresenta-se organizada em três capítulos. Os dois primeiros abrangem os discursos de mobilização e os discursos sobre a educação católica. Considera-se como discurso de mobilização, as correspondências de D. Joaquim às entidades católicas e os discursos emitidos pelas colunas do Jornal #O Apóstolo#, cuja finalidade consistia em organizar a militância católica para o debate acerca da regulamentação do ensino religioso nas escolas públicas e instituir o modelo de ordem social cristã no Brasil. Os discursos sobre a educação católica expuseram a extensão das concepções de D. Joaquim sobre o modelo de ensino religioso que deveria ser implantado nas escolas públicas na década de 1930. O terceiro capítulo aborda os acordos políticos entre D. Joaquim e lideranças políticas e indicam uma série de favorecimentos destes últimos ao clero catarinense durante a aprovação dos dispositivos constitucionais sobre o ensino religioso na Assembléia Nacional Constituinte (ANC). Tais acordos se intensificaram quando Nereu Ramos assumiu o comando do poder executivo catarinense. / La présente étude est de proposer, en tant que réflexion et d'analyse, les paramètres de la formation des discours et des accords politiques entre le pouvoir laïque et religieux sur l'enseignement catholique dans les écoles publiques à Santa Catarina dans 1930 et 1937. L'objectif de cette recherche est située par rapport à D. Joaquim Domingues de Oliveira avec les héros de l'élite politique de Santa Catarina et les institutions représentatives qui faisaient partie de Centro Dom (CDV) et la Coligação Católica Brasileira (CCB). Ces discours et les accords sont analysés en prenant pour la discussion théorique et méthodologique autour de la #puissance symbolique# de Pierre Bourdieu et la notion de #representation# de Roger Chartier. Compte tenu de la méthodologie disponible, la recherche a été divisée en trois étapes. Les deux premiers couvert les discours de mobilisation et de discours sur l'éducation catholique. Nous considérons comme discours de mobilisation, la correspondance de D. Joaquim avec les entités catholiques et les discours émis par les colonnes du journal "O Apóstolo", dont le but est d'organiser le militantisme catholique au débat sur la réglementation de l'enseignement religieux dans les écoles publiques et d'établir le modèle de l'ordre social chrétien au Brésil, en ayant comme Annexe du système scolaire public; discours sur l'éducation catholique exposés dans la mesure où les concepts de D. Joaquin sur le modèle de l'enseignement religieux catholique devrait être mis en oeuvre dans les écoles publiques à Santa Catarina dans les années 1930. La troisième partie des accords politiques entre D. Joaquim et Nereu Ramos, a révélé une série de faveurs politiques au clergé de Santa Catarina lors de l'adoption de dispositions constitutionnelles sur l'éducation religieuse dans les écoles publiques dans #Assembléia Nacional Constiuinte (ANC) et par la suite avec Nereu Ramos à la tête de l'exécutif de Santa Catarina.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/93907
Date25 October 2012
CreatorsNascimento, Divino Flávio de Souza
ContributorsUniversidade Federal de Santa Catarina, Otto, Claricia
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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