<p>Sammanfattning</p><p>331 svenska högstadielärare bedömde i en enkät tio olika förnamn</p><p>på fiktiva elever inom fem dimensioner: framgångsrik, populär</p><p>bland kamrater, social förmåga, maskulin/feminin och</p><p>socioekonomisk status. Namnen valdes enligt följande: två vanliga</p><p>namn, två ovanliga, två namn vanligast bland höginkomsttagare,</p><p>två vanligast bland låginkomsttagare och två av icke-svenskt</p><p>ursprung. Hypoteserna var att förnamnen skulle ha olika</p><p>konnotationer, att detta skulle visa sig inom samtliga fem</p><p>dimensioner samt att vanliga namn och namn typiska för</p><p>höginkomsttagare skulle få en mera positiv bedömning än övriga.</p><p>Undersökningen gav stöd åt samtliga hypoteser.</p><p>Effektmagnituderna var stora. Respondenternas kön, ålder och</p><p>yrkeserfarenhet påverkade vissa bedömningar signifikant men</p><p>effektmagnituderna var små. Resultaten indikerar att</p><p>namnkonnotationer är ett förekommande fenomen även i Sverige,</p><p>åtminstone på högstadiet.</p><p>Nyckelord. Förnamn, lärare, namnkonnotationer.</p> / <p>Abstract</p><p>In a questionnaire, 331 Swedish junior high school teachers assessed</p><p>ten first names of imaginary students across five dimensions; success,</p><p>popularity, social skills, masculinity/femininity, and socioeconomic</p><p>status. Names were chosen as follows; two common and two</p><p>uncommon names, two names common among high-income groups,</p><p>two common among low-income groups and two names of non-</p><p>Swedish origin. It was hypothesized that these first names would have</p><p>differing connotations in all five dimensions and that common names</p><p>and names common in high-income groups would be judged more</p><p>favourably than the other names. The results support all these</p><p>hypotheses. Effect sizes were large. Respondent sex, age and</p><p>experience affected some results significantly, but effect sizes were</p><p>small. Results indicate that name connotations are a factor in Sweden</p><p>too, at least in junior high school.</p><p>Keywords: First names, teachers, name connotations</p>
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:oru-1531 |
| Date | January 2007 |
| Creators | Malm, Ylva, Zetterström, Pontus |
| Publisher | Örebro University, Department of Behavioural, Social and Legal Sciences, Örebro University, Department of Behavioural, Social and Legal Sciences |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, text |
Page generated in 0.0022 seconds