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Previous issue date: 2015-12-04 / The main objective of this research was to evaluate the role of Ifes ? Alegre Campus on the
socioeconomic dynamics of the Capara? micro-region as a planning unit, according to the
guidelines and strategies outlined by the Esp?rito Santo Development Plan 2025 established
by the state government. The reflection proposal was based on the discussion of the (re)
production of the geographical space as a social relation's product, seeking to understand the
historicity of the organizational processes and structure, in particular on the subspace called
Capara? micro-region. It sought to highlight, in a timely manner, the performance intentions
of the main agents of (re) production and consumption of space in its social totality, especially
the State. In discussing the State actions, the approaches are related to the public policy
strategies of education and strategic planning, emphasizing the proposal for rural education in
the bias of the Human Capital Theory related to the conservative modernization of the
Brazilian agriculture. While an exploratory, descriptive, qualitative and quantitative-based
research, it was carried out using three complementary methods: bibliographic and virtual
research: scientific articles, books and other publications related to the theme and
correspondent topics; documentary research: Esp?rito Santo Development Plan 2025 focusing
on the Capara? micro-region, Institutional Development Plan - PDI/Ifes and related
legislation; application of questionnaires to graduating students of technical courses and
higher education (2014), head of education, course coordinators, head of research and postgraduation
and coordinator of community outreach of the Ifes ?Alegre Campus, rural labor
union representatives and Incaper of the 11 municipalities that make up the Capara? microregion.
After the treatment and effort of data and information analyzes, another question has
come out: what is the social function of Ifes - Alegre Campus as an education, training,
research and community outreach institution in the context of socio-economic, political and
cultural demands of the third poorest micro-region of Esp?rito Santo? / O objetivo principal desta pesquisa foi o de analisar o papel do Ifes ? Campus de Alegre no
contexto da din?mica socioecon?mica da microrregi?o do Capara?, na condi??o de unidade de
planejamento, conforme diretrizes e estrat?gias apontadas pelo Plano de Desenvolvimento
Esp?rito Santo 2025, institu?da pelo governo estadual. A reflex?o proposta fundamentou-se na
discuss?o sobre a (re)produ??o do espa?o geogr?fico, enquanto produto das rela??es sociais,
buscando compreender a historicidade dos processos de organiza??o e estrutura??o, em
especial do subespa?o denominado microrregi?o do Capara?. Buscou-se destacar, de forma
pontual, as intencionalidades na atua??o dos principais agente de (re)produ??o e consumo do
espa?o, em sua totalidade social, em especial o Estado. Na discuss?o sobre a atua??o do
Estado, as abordagens est?o relacionadas ?s estrat?gias de pol?ticas p?blicas de educa??o e
planejamento estrat?gico, com ?nfase na proposta de educa??o rural no vi?s da Teoria do
Capital Humano relacionado ? moderniza??o conservadora da agricultura brasileira. Enquanto
pesquisa de base quali-quantitativa, explorat?ria e descritiva, a mesma foi desenvolvida em
tr?s etapas que se complementam: pesquisa bibliogr?fica e virtual: artigos cient?ficos, livros e
demais publica??es relacionados ao tema e tem?ticas correspondentes; pesquisa documental:
Plano de Desenvolvimento Esp?rito Santo 2025, no que diz respeito a microrregi?o do
Capara?, Plano de Desenvolvimento Institucional ? PDI/Ifes, al?m de legisla??es pertinentes;
elabora??o e aplica??o de question?rios junto aos alunos formandos dos cursos t?cnicos e dos
cursos superiores (2014), diretor de ensino, coordenadores de cursos, diretor de pesquisa, p?sgradua??o
e extens?o, coordenador de extens?o do Ifes - Campus de Alegre, representantes
dos Sindicatos dos Trabalhadores Rurais e Incaper dos 11 munic?pios que comp?em a
microrregi?o do Capara?. A partir do tratamento e esfor?o de an?lise dos dados e informa??es
coletados, uma outra quest?o se apresenta: qual a fun??o social do Ifes - Campus de Alegre
enquanto institui??o de ensino, forma??o, pesquisa e extens?o no contexto das demandas
socioecon?micas, pol?ticas e culturais da terceira microrregi?o mais pobre do Esp?rito Santo?
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:localhost:jspui/1758 |
Date | 04 December 2015 |
Creators | Carvalho, Angela Maria do Amaral Abreu |
Contributors | Monteiro, Rosa Cristina, Rezende, Aldo, Mizuguchi, Nedda Garcia Rosa, Santos, C?sar Floriano dos |
Publisher | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola, UFRRJ, Brasil, Instituto de Agronomia |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | English |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | application/pdf |
Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ, instname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, instacron:UFRRJ |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Relation | REFER?NCIAS AGENDA 21. Plano de desenvolvimento sustent?vel: Programa Vale Mais ? Capara? Capixaba 2006-2026. Rio de Janeiro: Agenda 21, 2006. 128 p. ALDAY, Herman E. Conteras. O Planejamento Estrat?gico dentro do Conceito de Administra??o Estrat?gica. FAE, Curitiba v.3, P. 9-16, mai./ago. 2000. ALMEIDA, Paulo Roberto de. Breve vis?o hist?rica sobre o planejamento no Brasil. Bras?lia, 2005. Dispon?vel em: <http://www.pralmeida.org/05DocsPRA/1369PlanejBr1946- 2005.pdf>. Acesso em: 31/07/2015. AZEVEDO, M?rcio Adriano de. Pol?tica de Educa??o do Campo: concep??es processos e desafios. In: NETO, Antonio Cabral et al. Pontos e contrapontos da pol?tica educacional: uma leitura contextualizada de iniciativas governamentais. Bras?lia: Liber Livros, 2007. ANDRADE, Maria Margarida de. Introdu??o ? metodologia do trabalho cient?fico. 5a Ed. S?o Paulo: Editora Atlas AS, 2001. ALTHUSSER, L. Lenin and Philosophy. New York, Monthly Review Press, 1971. BERGAMINI, Cec?lia Whitaker. 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