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Previous issue date: 2009 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / O objetivo desse trabalho foi investigar a construção da identidade dos adolescentes
participantes da cultura Hip Hop na cidade do Recife. Investigamos 20 adolescentes,
com idades variando dos 11 aos 19 anos de idade. A investigação foi feita a partir das
histórias que os adolescentes contaram acerca de sua participação na cultura Hip Hop.
Esse trabalho foi feito tendo como esteio uma abordagem que concebe a identidade
como um processo em que a pessoa reconhece que pertence a determinado grupo social.
A construção da identidade seria resultado de um processo de categorização e
autocategorização, que permite ao sujeito reconhecer similaridades no interior de seu
grupo, enquanto percebe diferenças em relação a outros grupos e, por comparação,
desenvolve um conjunto de atitudes e crenças, e adota as normas do grupo, no sentido
de tornar-se membro dele. Foram analisadas as 20 narrativas orais livres, usando uma
proposta metodológica de análise narrativa, que tem como foco o contexto de
desenvolvimento da experiência. A análise permitiu acompanhar o processo de
significação que emergiu das ações inseridas no contexto. Para entender a construção da
identidade em um contexto, nós usamos os conceitos de mimesis 1 e de cronótopo, que
permitiram levantar os tempos e os espaços que emergem da experiência narrada. A
consideração conjunta desses tempos que se espacializaram, formando cronótopos,
permitiu acompanhar a imagem de um sujeito que se transforma historicamente,
enquanto constrói sua identidade. Foram identificados quatro tempos (tempo antes do
encontro, tempo do encontro, tempo depois do encontro e tempo de futuro) que, por sua
vez, se espacializaram em quatro espaços de significação (individual, do outro, concreto
e de criação) formando assim a organização cronotópica. A construção da identidade é
um processo em que a insatisfação e a busca por novos contextos de participação
conduzem o adolescente ao impacto do encontro com diferente culturas, como a cultura
Hip Hop, por nós investigada. Tal fato, dispara o processo de identificação. A
participação no grupo de Hip Hop promove a efetivação do adolescente como
identificado ao contexto do grupo. As aspirações e perspectivas de futuro estão atreladas
à continuidade e prospecção do grupo de cultura Hip Hop no futuro
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/8110 |
| Date | 31 January 2009 |
| Creators | Teles Marques, Adalberto |
| Contributors | da Conceição Diniz Pereira de Lyra, Maria |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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