Return to search

Dagvattenhantering i staden - en flytande barnlek

I takt med förtätning av våra städer och rådande klimatförändringar behöver planeringen säkerställa ytor som kan hantera kraftiga regn. Barns lekmöjligheter minskar av att de gröna ytorna blir färre och de sammanhängande hårdgjorda ytorna ökar. Barn vistas på alla platser i staden och därför är det av vikt att planera för deras räkning. I detta kandidatarbete undersöks vilka hållbara dagvattenlösningar som kan integreras i stadsmiljö, vilka element som krävs för att skapa stimulerande och utvecklande lekmiljöer samt vilka element som kan öka vistelsekvaliteten. Hur dessa lösningar kan kombineras i stadsmiljö återspeglas i gestaltningsprincipen och gestaltningsförslagen. Forskningsfrågorna har besvarats med hjälp av två kvalitativa forskningsmetoder, dokumentstudie och platsanalys. Resultatet av undersökningen bakas ihop i en gestaltningsprincip som ligger till grund för gestaltningsförslagen. Denna princip fungerar som ett verktyg för att skapa hållbara dagvattenlösningar med lekmöjligheter och vistelsekvaliteter. Resultatet visar att hållbara dagvattenlösningar kan utformas och kombineras på många olika sätt och beror på platsens förutsättningar. I förslagen omgestaltas två olika platser i befintlig stadsmiljö till utvecklande och stimulerande lekmiljöer integrerat med dagvattenlösningar för att hantera kraftiga regn. Dagvattenlösningarna bidrar med mervärden och tillsammans med kompletterande vistelsekvaliteter skapas trivsamma platser. Gestaltningsförslagen har utgått från platsernas olika behov och förutsättningar som identifierats genom forskningsmetoderna.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:bth-26576
Date January 2024
CreatorsHolmström, Clara, Söderström, Iza
PublisherBlekinge Tekniska Högskola, Institutionen för fysisk planering
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0014 seconds