Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. / Made available in DSpace on 2012-10-21T09:54:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1
210958.pdf: 2578532 bytes, checksum: cd37f15dadb5b6999733fe1d26bd7377 (MD5) / Análise do curso de Pedagogia para as séries iniciais na modalidade a distância, oferecido pela Universidade Federal de Mato Grosso, em termos de sua contribuição para a formação de professor na área da linguagem, na perspectiva de possibilitar um novo discurso e uma nova prática na escola, fundamentados na política da diferença.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/86714 |
| Date | January 2004 |
| Creators | Neder, Maria Lucia Cavalli |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Belloni, Maria Luiza |
| Publisher | Florianópolis, SC |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | 1 v.| grafs., mapas |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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