[pt] O aumento na freqüência de divórcios tem levado especialistas a estudar,
cada vez mais, os reflexos deste evento no sistema familiar e na vida de cada um
dos membros da família. Em uma perspectiva sistêmica, entende-se que o
divórcio é um momento de crise no sistema familiar, e que exige uma
reorganização e uma renegociação de fronteiras. Por outro lado, em uma
perspectiva psicanalítica de casal e família, o luto da dissolução da identidade
conjugal deve ser elaborado, uma vez que deve haver um desinvestimento
libidinal. A criança, como parte do núcleo familiar, passa por estas transformações
e deve também se adaptar. Mas de que modo ela absorve as informações que são
passadas a ela? De que forma ela compreende as mudanças que estão ocorrendo?
Qual a sua percepção sobre o relacionamento dos pais, passados alguns anos da
separação dos mesmos? Foi na tentativa de compreender um pouco melhor estas
questões que este trabalho foi concebido. Realizou-se um estudo de campo, no
qual foram entrevistadas dez crianças, na faixa etária entre 9 e 12 anos, e cujos
pais estivessem separados há, pelo menos, dois anos. Dentre os resultados da
pesquisa, encontrou-se uma tendência nos pais, de acordo com a perspectiva das
crianças, de buscar uma forma de interagir, colocando os filhos em foco,
mantendo um bom relacionamento. Apesar disto, em outros casos, as crianças
percebem que os pais têm dificuldades para negociar e chegar a novos acordos,
vivendo em constantes conflitos ou evitando contato com o ex-cônjuge. / [en] The increase of divorce rates made specialists study the reflexes that this
event has for the family system and for each family member. In a systemic
perspective, it’s understood that the divorce happens like a crisis, demanding
reorganization and border renegotiation from the family system. In a family and
couple psychoanalytic perspective, the family must grieve the end of the
relationship and reinvest the libido. Children, as a part of the family, also have to
adapt to the changes. But, in which way they understand the information that is
given to them? How they comprehend all the changes that are happening? What’s
their perception about the parental relationship, a few years after the divorce? This
study is an attempt to clarify a little more each of these questions. A field research
was made, in which ten children – who had their parents divorced for, at least, two
years –, that had from nine to twelve years old, were interviewed. Between the
results, it was found that, according to the children’s perspective, parents are
trying to find a way to interact, putting children first, maintaining a cooperative
relationship with the ex-partner. In other cases, children perceive that their parents
are experiencing difficulties to negotiate and to find new ways to relate. In these
cases, the former spouses live in constant conflicts, or avoid any kind of contact
with each other.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:puc-rio.br/oai:MAXWELL.puc-rio.br:19357 |
| Date | 30 March 2012 |
| Creators | LUIZA DE SOUZA E SILVA MARTINS |
| Contributors | TEREZINHA FERES CARNEIRO |
| Publisher | MAXWELL |
| Source Sets | PUC Rio |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | TEXTO |
Page generated in 0.0013 seconds