Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Comme le titre l'annonce, cette ?tude vise ? attirer un dialogue entre le cin?ma, l'art et de l'?ducation. La proposition se articule autour de la discussion du cin?ma et de l'?ducation et de la performance de Escola Livre de Cinema en ce qu'elle se d?veloppe. La recherche ?tudie comment l?Escola Livre de Cinema ? travers l'art audiovisuel renforce l'enseignement de la production audiovisuelle et d'autres formes d'engins dans la Baixada Fluminense en d?veloppement sur le territoire jeunes r?pertoire une culture dans le quel diverses formes d'arts (litt?rature, musique, arts plastique, etc.) e dialogue avec des personnes de tous les jours des ?l?ves de l'?cole par le cheminqui fait r?f?rence ? des exp?riences collectives de la communaut? dans les productions artistiques. Preuve objective pratiques ?ducatives culturel les qui de dialogue et d'approfondir la compr?hension de l'?change entre la production audiovisuelle p?riph?rique d?velopp? par Escola Livre de Cinema et de jeunes. Le travailest divis? en trois parties: la premi?re a un caract?re th?orique et examine les concepts de l'?ducation, les ?tudes culturelles et le film, leurs champs et leurs attributs. Dans le deuxi?me traite de l'?cole de Cin?ma Nova Igua?u et le troisi?me donne un aper?u des productions audiovisuelles d?velopp? en 2014 / Este trabalho tem como objetivo tra?ar um di?logo entre Cinema, Arte e Educa??o. A proposta gira em torno da discuss?o sobre cinema e educa??o e da atua??o da Escola Livre de Cinema de Nova Igua?u nas produ??es desenvolvidas por ela. A pesquisa investiga como a Escola Livre de Cinema por meio da arte audiovisual potencializa o ensino da produ??o audiovisual e de outras formas de artes na Baixada Fluminense desenvolvendo nas juventudes do territ?rio um repert?rio ? cultural em que variadas formas de artes (literatura, m?sica e artes pl?sticas) dialogam com cotidianos dos indiv?duos discentes na escola pela maneira que referencia as viv?ncias coletivas da comunidade nas produ??es art?sticas. Objetiva evidenciar pr?ticas educativas culturais que se dialogam e aprofundar as compreens?es do interc?mbio entre a produ??o audiovisual perif?rica desenvolvida pela Escola Livre de Cinema e as juventudes. O trabalho se divide em tr?s partes: a primeira tem car?ter te?rico e discute os conceitos de educa??o, estudos culturais e cinema, seus campos e atributos. Na segunda, tece considera??es sobre a Escola de Cinema de Nova Igua?u e a terceira faz um apanhado das produ??es audiovisuais desenvolvidas no ano de 2014.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:localhost:jspui/1929 |
| Date | 15 April 2015 |
| Creators | FRANCISCO, M?nica da Silva |
| Contributors | Berino, Arist?teles de Paula, Mendes, Jo?o Luiz Guerreiro, Silva Junior, Jonas Alves da |
| Publisher | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, Contextos Contempor?neos e Demandas Populares, UFRRJ, Brasil, Instituto de Educa??o |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | French |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ, instname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, instacron:UFRRJ |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | ABRAMO, H. W. Condi??o juvenil. Cidadania/Funda??o Perseu Abramo. p. 37-72. Espa?os de Juventude. 2005 AGGER, B. Cultural Studies as Critical Theory. London/Washington DC: The Falmer Press. 1992. ALMEIDA, G. Apostila das Cidades Educadoras. Dispon?vel em <http://www.geraldoalmeida.com.br/apostila/apostila_de_cidades_educadoras.pdf> Acesso 16 de jun. 2014. ANTONY, N. Juventude e periferia: hip hop e pol?tica na Baixada Fluminense. 2007. Dispon?vel em http://www.pucrio.br/pibic/relatorio_resumo2007/relatorios/soc/soc_natasha_bianco_antony.p df Acesso 01 jul. 2014. AZEVEDO, J. A educa??o como pol?tica p?blica. 3. Ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2004. BELLUZZO, L.; VICTORINO, R. A juventude nos caminhos da a??o p?blica. S?o Paulo: Perspectiva, 2004. vol. 18, n. 4 (p. 8-19). BERGALA, A. A hip?tese-cinema: pequeno tratado de transmiss?o do cinema dentro e fora da escola. Tradu??o de M?nica Costa Netto, Silvia Pimenta. Rio de Janeiro: Booklink - CINEAD- LISE-FE/UFRJ, 2008. 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