En el presente trabajo investigaremos las dimensiones fundamentales de las
competencias creativas profesionales para identificar las necesidades de la educación
superior en actuación teatral dentro del contexto peruano. Abordaremos la formulación
y la evaluación de competencias profesionales, teniendo como campo de investigación,
la pedagogia teatral desde su comparación con las propuestas del Espacio Europeo de
Educación Superior y la interdisciplinariedad como modelo de formación competente.
Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/21208 |
Date | 17 December 2021 |
Creators | Gallegos Dextre, Gabriela |
Contributors | Rivero Panaqué, Carol |
Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
Language | Spanish |
Detected Language | Spanish |
Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Format | application/pdf |
Rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess |
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