Made available in DSpace on 2014-07-29T16:27:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1
AllexDissertacao02082012WEB.pdf: 3719508 bytes, checksum: 5ebd7cf8ae0675316ac3bcb8b80892f7 (MD5)
Previous issue date: 2012-06-01 / This paper proposes an investigative reflection and (mis)reading helical tangle of lines that
seeks, in the discourses and images of dadá and the avant-garde film movement dogma95
elements for performing an artistic intervention in the Rodoviaria Plano Piloto in Brasília (DF).
The focus of the text is aimed at the questions that underlie the notion of looking educated in
the (mis)direction of visual culture, as epistemological basis in order to ask about the different
meanings articulated by the individuals who pass in the environment of the intervention in the
field. By this route, the lines of escape and overflow interpretations by those subjects who admit
a multiplicity of perspectives shaped, inventive and deviants, before the cultural transgressions
in insurgency movements above. The research had the (dis)methodological guid Merz in the
Hand, which has theoretical and historical descriptions of the movements in question, and
the bases for practices with structured interviews, structured scripts of questions by e-mail,
photographs, film and artifacts produced in the field. This multiplicity of assemblages unraveled
reflections on the myriad of meanings from the looks of interpretations conformed to art images
and connections between the subjective and cultural space-times, as well as the practices of
subject positions that constitute deviant. / Este texto investigativo propõe uma reflexão e (des)leitura helicoidal, emaranhado de linhas
que busca, nos discursos e nas imagens da vanguarda dadá e do movimento cinematográfico
dogma95, elementos para a realização de uma intervenção artística na Rodoviária do Plano
Piloto, em Brasília (DF). O foco do texto está voltado para as questões que perpassam a noção
de olhar educado nos (des)caminhos da cultura visual, como base epistemológica, a fim de
perguntar sobre os diferentes significados articulados pelos sujeitos que transitam no ambiente
da intervenção, em campo. Por esta rota, as linhas fogem e transbordam das interpretações desses
sujeitos que admitem uma multiplicidade de olhares conformados, inventivos e desviantes,
perante as transgressões culturais nas insurgências dos movimentos acima. A pesquisa teve
como (des)norteamento metodológico o Merz na Mão, que conta com bases teóricas e descrições
históricas entre os movimentos em questão, e parte para bases práticas com entrevistas
semiestruturadas, estruturadas, roteiros de perguntas por correio eletrônico, fotografias,
filmagem e artefatos produzidos em campo. Essa multiplicidade de agenciamentos deslindou
reflexões acerca das miríades de significados entre os olhares de interpretações conformadas
para as imagens da arte e entre as conexões subjetivas e culturais dos espaços-tempos, bem
como das práticas de sujeitos que configuram posturas desviantes .
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.bc.ufg.br:tde/2795 |
| Date | 01 June 2012 |
| Creators | ARAÚJO, Allex Rodrigo Medrado |
| Contributors | MARTINS, Alice Fátima |
| Publisher | Universidade Federal de Goiás, Mestrado em Cultura Visual, UFG, BR, Processos e Sistemas Visuais, Educação e Visualidade |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG, instname:Universidade Federal de Goiás, instacron:UFG |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0024 seconds