Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-19T04:15:01Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / O presente trabalho procurou sistematizar os fatores determinantes do sucesso para a conclusão escolar, por meio da análise dos dados e dos índices de desempenho dos alunos de uma determinada instituição de educação superior e da estrutura curricular dos cursos ofertados. Para fundamentar o pressuposto relativo às diferentes competências individuais do ser humano e à existência de uma ciência estruturante da complexa questão curricular, buscou-se, respectivamente, a abordagem das inteligências múltiplas de Gardner e uma visão de currículo construtivista e psicopedagógica proposta por César Coll, resgatando as contribuições de outros autores sobre o tema específico e subtemas nele embutidos. O foco da pesquisa incide no fato de que a permanência do aluno, na turma de ingresso ou na instituição de educação, está condicionada pelos fatores endógenos e exógenos, tais como, os pessoais, o desempenho acadêmico, as ações educativas que a instituição consegue implementar aos alunos com dificuldades de aprendizagem e ao currículo cuja estruturação não apresente possíveis lacunas, que impeçam o aluno de prosseguir o trajeto de sucesso. A relevância do estudo reside em tratar a questão da conclusibilidade escolar não só como efeito de situações de sucesso do processo de ensino-aprendizagem, mas condicionada à atitude de superação das dificuldades pelos alunos, ao tipo de regime e de estruturação currricular e à prática pedagógica implementada pela instituição educacional.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/81458 |
| Date | January 2001 |
| Creators | Cunha, Sofia Mitsuyo Taguchi da |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Lapolli, Edis Mafra |
| Publisher | Florianópolis, SC |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | iii, 145 f.| tabs., grafs. |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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