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Dissertação - Jaqueline Rose Alves de Oliveira Campos.pdf: 2989792 bytes, checksum: 63c50ba504fb76e1b080b0894208d8d7 (MD5) / Made available in DSpace on 2019-02-04T17:48:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2018-08-15 / The Traveling Science was conceived more than ten years in the course of Biological Sciences of the University Unigranrio by Professor Dr. João Rodrigues Miguel. In this phase of the project he seeks to encourage practices that motivate the construction of knowledge of the contents well as act as a motivational tool to facilitate the learning. The goal of this project is to present the teaching this form of teaching. As educational product is offered to middle and high school teachers a blog that describes the step by step used in this project of research, also contains an area dedicated to the student, with interactive an activities seeking to encourage the practice of research. The evaluations carried out by the blog visitors and the project participants were very valuable. The acceptance was very positive both in relation to the teachers and the students who participated in the projects and who visited the blog. The blog’s design validation was performed with thirty-two students of the high school mentioned, in the year 2016. The methodology took place the presentation of the material to students continued through the search for information and construction. All times we sought to work towards a meaningful learning through the assimilation of new information related to knowledge prior to modifying, enriching and diversifying the different types of content already internalized, urging them to question your position as a citizen who has gone from just the listener agent in formation multiplier by building a change in habits and his consciousness and who live with him in the community. / O Ciência Itinerante foi idealizado há mais de 10 anos no curso de Ciências Biológicas da Universidade Unigranrio pelo Professor Dr. João Rodrigues Miguel. Nesta fase do projeto ele busca estimular práticas que incentivem a construção do conhecimento do conteúdo além de funcionar como uma ferramenta motivadora visando facilitar o aprendizado. O objetivo deste projeto é apresentar ao docente esta forma de ensinar. Como Produto Educacional é oferecido aos professores do ensino fundamental e médio um blog onde se descreve o passo a passo utilizado na montagem deste projeto de pesquisa, contém também um espaço dedicado ao aluno, com atividades interativas buscando estimular a prática da pesquisa. As avaliações realizadas pelos visitantes do blog e pelos participantes do projeto foram de grande valia, A aceitação foi bastante positiva tanto em relação aos docentes quanto aos alunos que participaram dos projetos e que visitaram o blog. A validação do projeto foi realizada com 32 alunos do 1º ano do Ensino Médio do Colégio (CEPFPN) no ano de 2016. A metodologia se deu pela apresentação do material aos discentes; prosseguiu através da pesquisa para a construção da informação e; para que acontecesse a culminância, eles tinham que estar seguros e motivados a transmitir o conhecimento. A todo o momento buscou-se trabalhar em direção a uma aprendizagem significativa através da assimilação das novas informações associadas aos conhecimentos prévios modificando, enriquecendo e diversificando os diferentes conteúdos já internalizados, instigando-os a questionar sua posição como cidadão que passou de apenas ouvinte a Agente Multiplicador de informações, Através da construção de uma mudança nos hábitos e na consciência dele e de quem convive com ele na comunidade.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:localhost:tede/325 |
| Date | 15 August 2018 |
| Creators | Campos, Jaqueline Rose Alves de Oliveira |
| Contributors | Miguel, João Rodrigues, Burity, Carlos Henrique de Freitas, Santos, Sonia Regina Mendes de, Meireles , Beatriz Brandão |
| Publisher | Universidade do Grande Rio, Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências, UNIGRANRIO, Brasil, Unigranrio::Ensino das Ciências |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIGRANRIO, instname:Universidade do Grande Rio, instacron:UNIGRANRIO |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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